A.啟發(fā)性原則
B.直觀性原則
C.循序漸進(jìn)性原則
D.量力原則
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你可能感興趣的試題
A.講述
B.講解
C.講讀
D.講演
E.講評
A.教育規(guī)律
B.教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)
C.教育專家的研究興趣
D.教育教學(xué)目的
E.現(xiàn)代科學(xué)理論
A.指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)教科書
B.指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)教科書
C.指導(dǎo)學(xué)生閱讀參考書
D.指導(dǎo)學(xué)生閱讀自學(xué)資料
E.指導(dǎo)學(xué)生編寫學(xué)習(xí)資料
最新試題
物理老師講解牛頓第一定律時(shí),高度贊揚(yáng)了牛頓勤于思考,善于總結(jié)的優(yōu)良品質(zhì),使學(xué)生受到了感染。物理老師的教學(xué)主要體現(xiàn)了哪一教學(xué)原則?()
以下觀點(diǎn)體現(xiàn)循序漸進(jìn)的教學(xué)原則的是()
談話法的形式主要有()
低年級的李師經(jīng)常在課堂上用掛圖和多媒體去呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,這反映了教學(xué)中要遵守()。
選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的基本依據(jù)有()。
講授法的類型包括()
老話講:“不積跬步,無以至千里。”此古語借鑒到教育上體現(xiàn)了教學(xué)應(yīng)該遵循()。
選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的基本依據(jù)是()
“講授法”是中小學(xué)各科教學(xué)的一種主要教學(xué)方法,具體包括()
“發(fā)現(xiàn)法”教學(xué)的基本過程包括()