A.選擇性
B.整體性
C.理解性
D.恒常性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.自覺性
B.果斷性
C.堅(jiān)持性
D.自制性
A.識(shí)記、鞏固和回憶
B.識(shí)記、保持和回憶
C.貯存、保持和提取
D.貯存、保持和回憶
在培養(yǎng)兒童觀察力時(shí)，要（）。
①使兒童明確觀察的目的任務(wù)。
②使兒童具有相應(yīng)的知識(shí)準(zhǔn)備。
③指導(dǎo)兒童觀察的方法，培養(yǎng)觀察的技能。
④要重視觀察結(jié)果的處理和運(yùn)用。
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
最新試題
學(xué)校管理科學(xué)化思想原則，是指學(xué)校管理活動(dòng)要符合教育科學(xué)理論、（）理論。
你如何理解老校長(zhǎng)的囑托？做怎樣的副校長(zhǎng)？
學(xué)習(xí)難度較小，需要比較強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)才能取得好的學(xué)習(xí)效果；學(xué)習(xí)難度很大，則需適當(dāng)降低動(dòng)機(jī)強(qiáng)度才有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)。
我國(guó)中小學(xué)常用的教學(xué)原則有哪些？
一切為了學(xué)生的發(fā)展就要讓學(xué)生“跳一跳，夠得到”，這符合心理學(xué)的最近發(fā)展區(qū)理論。請(qǐng)問最近發(fā)展區(qū)理論是誰提出的？什么是最近發(fā)展區(qū)？
《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，對(duì)于在學(xué)校接受教育的有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生，學(xué)校和父母或者其他監(jiān)護(hù)人互相配合加以管教，無力管教或者管教無效的，可以按照有關(guān)規(guī)定將其（）。
《教師法》規(guī)定，教師對(duì)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的（）日內(nèi)，作出處理。
省教育現(xiàn)代化要求中小學(xué)生鞏固率達(dá)95％以上。
性格是個(gè)性心理各方面中居于核心地位的因素。
按照馬斯洛的需要層次理論，需要從低到高分為哪些層次？