單項選擇題思維的兩個特點是（）
A.直觀和具體
B.形象和抽象
C.概括和間接
D.概括和邏輯
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1.單項選擇題（）是幼兒數(shù)概念獲得的關(guān)鍵期。
A.2～3歲
B.3～4歲
C.4～5歲
D.5～6歲
2.單項選擇題要讓短時記憶的信息進人長時記憶，必須采用（）
A.元認知策略
B.精加工策略
C.組織策略
D.復(fù)述策略
3.單項選擇題幼兒的（）是在交流和運用的過程中發(fā)展起來的。
A.語言能力
B.交往能力
C.創(chuàng)造能力
D.學習能力
4.單項選擇題教師職業(yè)道德的作用主要表現(xiàn)為教育作用、調(diào)節(jié)作用、導(dǎo)向作用及（）作用。
A.促進
B.感染
C.規(guī)范
D.強化
5.單項選擇題老師通過競賽激發(fā)學生學習的積極性，屬于（）
A.認知內(nèi)驅(qū)力
B.內(nèi)在動機
C.自我提高內(nèi)驅(qū)力
D.附屬內(nèi)驅(qū)力
最新試題
關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用（）的變化設(shè)計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。
題型：多項選擇題
打擊樂器的選擇要求主要有（）。
題型：多項選擇題
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動，可以發(fā)展幼兒的（）。
題型：單項選擇題
幼兒園打擊樂器演奏可以（）。
題型：多項選擇題
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。
題型：多項選擇題
適合5~6歲兒童學習掌握的舞蹈動作有（）。
題型：多項選擇題
在歌唱教學活動中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能？（）
題型：多項選擇題
在歌唱活動中，幼兒進行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。
題型：多項選擇題
（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
題型：單項選擇題