（）是對班級(jí)日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長會(huì)組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。

培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護(hù)，以避免事故的發(fā)生。

（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實(shí)際。

幼兒教師應(yīng)使各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。

幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點(diǎn)選擇主題。

在打擊樂器演奏活動(dòng)中，關(guān)于看指揮演奏的要求，下列說法正確的是（）。

下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動(dòng)的多感官參與的操作法的有（）。

在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師可以從（）分析與處理歌曲。

關(guān)于學(xué)前兒童音樂欣賞活動(dòng)中音樂作品的選擇，下列說法正確的是（）。

打擊樂器的選擇要求主要有（）。