A.患者平衡功能差,需要乘坐輪椅
B.患者有一定的平衡能力,可在輔助下步行
C.患者平衡功能較好,可獨立步行
D.患者有跌倒的危險
E.患者平衡功能完全正常
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A.關(guān)節(jié)松動術(shù)
B.肩周肌肉耐力訓練
C.手提式落地式低壓汞燈
D.懸吊治療
E.神經(jīng)功能電刺激
A.等張肌力訓練
B.等長肌力訓練
C.肌耐力訓練
D.向心收縮訓練
E.離心收縮訓練
A.接受腔
B.懸吊能力
C.對線
D.假肢重量
E.假肢長度
A.膈肌運動
B.肋間內(nèi)肌運動
C.肋間外肌運動
D.腹肌運動
E.肋間肌運動
A.喉功能檢查
B.言語可理解度的檢查
C.呼吸能力的檢查
D.下頜功能的檢查
E.舌功能的檢查
A.鼻吸氣-口呼氣
B.撅嘴-齜牙
C.吹氣
D.重復(fù)發(fā)“a-a-a”音,每次發(fā)音后停頓3~5秒
E.輔音-元音組合練習,如重復(fù)“pa-a”或“ci-yi”
A.旋前受限
B.無旋前受限
C.旋后受限
D.旋前、旋后均受限
E.無旋前、旋后受限
A.放松訓練
B.體位引流
C.吸氧訓練
D.咳嗽訓練
E.腹式呼吸訓練
A.VF 檢查對于隱形誤咽有診斷的價值
B.VF 檢查在吞咽功能檢查中擁有“金標準”的地位
C.VF 檢查可以鑒別吞咽障礙是器質(zhì)性病變還是功能性障礙
D.一般用鋇餐作為造影劑,將其與固體(鋇餅干)、半流質(zhì)或流質(zhì)食物按比例調(diào)和
E.分別于垂直坐位和45°坐位對患者進行吞咽檢查
A.1~4秒
B.5~7秒
C.10~20秒
D.30~50分鐘
E.1~2分鐘
最新試題
患者男,61歲。左側(cè)偏癱1年,對疾病認識不清。臨床診斷:腦梗死。通過談話的方法幫助患者正確理解疾病的特點,樹立康復(fù)信心,在心理治療中應(yīng)屬于()。
不屬于上肢假肢處方內(nèi)容的是()。
紅外線療法的正確方法是()。
該患者最可能的步態(tài)為()。
該患者的輪椅的驅(qū)動方式為()。
被動屈膝時被動運動不能活動,按改良Ashworth分級為()。
患者男,28歲。車禍致T10完全脊髓損傷1周。對患者進行心理治療時,不正確的做法是()。
被動屈膝的大部分運動肌張力明顯增加,但膝關(guān)節(jié)仍能較容易地被移動,按改良Ashworth分級為()。
患者男,35歲。胸椎骨折并脊髓損傷術(shù)后1月余。關(guān)于該患者進行轉(zhuǎn)移訓練時應(yīng)注意的事項,不正確的是()。
為該患者配置輪椅確定座位時,臀部至側(cè)板的距離應(yīng)是()。