A.可取,保護(hù)了自己的隱私
B.可取,有利于新教師成長
C.不可取,缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神
D.不可取,缺乏良性競爭的能力
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A.不合法,幼兒園應(yīng)多雇人手,減輕保沾阿姨工作負(fù)擔(dān)
B.不合法,幼兒園教職工患傳染病期間應(yīng)暫停在幼兒園工作
C.合法,幼兒園不因病辭退保潔阿姨,保障了其本人的工作
D.合法,保沽阿姨做好個(gè)人防護(hù),可以繼續(xù)工作
A.合法,有助于激發(fā)雯雯的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
B.合法,班主任有管理學(xué)生的權(quán)利
C.不合法,侵犯了雯雯的人身自由
D.不合法,侵犯了雯雯的人格尊嚴(yán)
A.鎮(zhèn)政府
B.公安局
C.縣政府及民政部門
D.兒童福利機(jī)構(gòu)
A.器械出現(xiàn)破損后學(xué)校仍在使用
B.地震造成學(xué)校房屋倒塌壓倒學(xué)生
C.學(xué)校提供的牛奶檢測(cè)出大腸桿菌
D.夏令營時(shí),學(xué)校未告知學(xué)生安全注意事項(xiàng)
A.同伴互助
B.反思日記
C.自我研修
D.微格教學(xué)
最新試題
“小滿”是二十四節(jié)氣之一,這時(shí),江南大麥進(jìn)入黃熟期,油菜籽成熟,蠶開始結(jié)繭。古時(shí)有“小滿動(dòng)三車”的習(xí)俗,下列選項(xiàng)中,不屬于“三車”的是()。
高先生把自己收藏的書畫捐給某幼兒園。園長在整理書畫時(shí)發(fā)現(xiàn)其中一張山水畫意境很美,仔細(xì)觀賞后拿回家掛在書房里。關(guān)于園長的做法,下列說法正確的是()。
什么是冠禮?請(qǐng)結(jié)合文章、簡要概括。
曾有一位教師做了這樣一個(gè)比喻:在教學(xué)過程中,教師作用就像一位導(dǎo)游,而游客是游覽活動(dòng)的“主角”,在游覽中,如果導(dǎo)游一切包辦代替,游客便會(huì)覺得索然無味,游無所獲;如果導(dǎo)游對(duì)游客信馬由韁、放任自流,游客則可能不得要領(lǐng),甚至迷失方向、誤入歧途。在教學(xué)過程中,教師如何“導(dǎo)”才能使學(xué)生“游”起來事半功倍,這個(gè)比喻對(duì)于我們新課改下的教師所提出的要求是()。
區(qū)角活動(dòng)時(shí),軍軍故意撞壞玩具,黃老師批評(píng)他還做鬼臉,并頂撞黃老師,黃老師怎么做都無濟(jì)于事,只好把他帶出教室,并交給園長處理。黃老師的做法()。
風(fēng)俗是歷代相沿積久而成的風(fēng)尚、習(xí)俗。歷代統(tǒng)治者都把“厚風(fēng)俗”作為治國安民的大事。下列選項(xiàng)中,不屬于民國初期采取的移風(fēng)易俗措施的是()。
星星眨巴眼睛,讓人產(chǎn)生無限聯(lián)想。繁星閃爍這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因()。
班級(jí)里有的幼兒活潑,有的幼兒內(nèi)向,有的幼兒喜歡畫畫,有的幼兒喜歡唱歌,有的幼兒家來自農(nóng)村,有的幼兒來自城市,這給劉老師的工作帶來較大的挑戰(zhàn)。這表明劉老師的勞動(dòng)具有()。
某家幼兒園組織商業(yè)演出。該幼兒園的做法()。
冠禮在我國傳統(tǒng)文化中為什么占據(jù)極為重要的地位?在今天有何意義?請(qǐng)結(jié)合文章簡要分析。