多項(xiàng)選擇題根據(jù)公共危機(jī)中主體的態(tài)度,可分為()

A.外生型危機(jī)
B.利益一致型危機(jī)
C.內(nèi)生型危機(jī)
D.利益沖突型危機(jī)


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1.多項(xiàng)選擇題基于產(chǎn)生原因、表現(xiàn)形式、應(yīng)對(duì)措施三方面的考慮,將經(jīng)濟(jì)危機(jī)獨(dú)立分割出來,將突發(fā)公共事件分為()

A.自然災(zāi)害
B.事故災(zāi)難
C.突發(fā)公共衛(wèi)生事件
D.突發(fā)社會(huì)安全事件
E.經(jīng)濟(jì)危機(jī)

2.單項(xiàng)選擇題以下不屬于米特羅夫的五階段模型的是()

A.信號(hào)偵測(cè)階段
B.準(zhǔn)備和預(yù)防階段
C.恢復(fù)階段
D.損失控制階段
E.反應(yīng)階段
F.學(xué)習(xí)階段

3.多項(xiàng)選擇題斯蒂文·芬克最早提出危機(jī)的四階段論是()

A.危機(jī)預(yù)警期
B.危機(jī)突發(fā)期
C.危機(jī)蔓延期
D.危機(jī)解決階段
E.危機(jī)潛伏期

4.多項(xiàng)選擇題羅伯特·希斯從應(yīng)對(duì)策略的角度出發(fā),將危機(jī)分四個(gè)階段()

A.縮減階段
B.恢復(fù)階段
C.學(xué)習(xí)階段
D.反應(yīng)階段
E.預(yù)備階段

5.單項(xiàng)選擇題按各類突發(fā)公共事件的性質(zhì),嚴(yán)重程度,可控性和影響范圍等因素,可分為四級(jí),其中Ⅱ級(jí)對(duì)應(yīng)的影響范圍,應(yīng)急組織和顏色是()

A.一般、縣級(jí)、藍(lán)色
B.重大、省級(jí)、橙色
C.特別重大、國(guó)家省級(jí)、紅色
D.較大、市級(jí)、黃色

最新試題

防災(zāi)管理能夠降低“脆弱性”,從而盡可能避免或減輕個(gè)人、組織、社會(huì)因公共危機(jī)所遭受的損失。

題型:判斷題

()是指,現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急結(jié)束后查明事件的原因、性質(zhì)、經(jīng)過、損失、影響等一系列情況的工作。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

公共危機(jī)的()是指,公共危機(jī)的來源、發(fā)展、演變等多方面具有復(fù)雜的規(guī)律、特征、機(jī)理,這加大了公共危機(jī)防范和應(yīng)對(duì)的難度。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

負(fù)面影響防范的關(guān)鍵是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

危急界定的核心是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

公共危機(jī)輿情因其所具備的關(guān)注社會(huì)動(dòng)向、向政府施壓、動(dòng)員社會(huì)公眾等特征,其風(fēng)險(xiǎn)逐漸從虛擬走向現(xiàn)實(shí)。

題型:判斷題

“標(biāo)本兼治”的追責(zé)機(jī)制中,三段式追責(zé)機(jī)制具體包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

()的輿情引導(dǎo)策略是指,相關(guān)主體所開展的一系列正面引導(dǎo)媒體輿論和社會(huì)態(tài)度的工作,一般在常態(tài)時(shí)就應(yīng)做好相關(guān)工作,危態(tài)時(shí)根據(jù)需要持續(xù)使用,從而有效改變輿論生態(tài)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是指,在不違背風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)則的前提下,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)源采取降級(jí)、對(duì)沖等方法,來阻止危機(jī)爆發(fā),減輕損害后果,提高應(yīng)災(zāi)承受力,形成更有利于決策執(zhí)行的環(huán)境。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“局限理性模型”遵循“多害相比取其輕”的原則,甚至采取“排除法”的方案,抓住重點(diǎn),當(dāng)機(jī)立斷,制定可用方案,并在執(zhí)行時(shí)調(diào)整優(yōu)化。

題型:判斷題