A.平城鮮卑語(yǔ)
B.中原漢語(yǔ)
C.洛陽(yáng)鮮卑語(yǔ)
D.北方胡語(yǔ)
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下圖為中國(guó)古代官員的公務(wù)印章,這枚印章最有可能出現(xiàn)在()
A.秦代
B.漢代
C.唐代
D.明代
A.采集
B.狩獵
C.捕魚(yú)
D.農(nóng)業(yè)
A.禪讓制
B.宗法制
C.分封制
D.郡縣制
由右面的歷史短劇臺(tái)詞(片斷),可知他們正在學(xué)習(xí)的相關(guān)歷史是()
A.張騫出使西域
B.玄奘印度取經(jīng)
C.鄭和下西洋
D.清軍出兵雅克薩
下面是《海國(guó)圖志》的部分目錄,這反映了()
①部分知識(shí)分子對(duì)當(dāng)時(shí)世界的認(rèn)識(shí)
②民眾都認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)西方的必要性
③皇帝對(duì)學(xué)習(xí)西方先進(jìn)武器的決心
④魏源對(duì)如何應(yīng)對(duì)西方侵略的思考
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
根據(jù)中國(guó)古代政治制度發(fā)展的線索,示意圖中的“?”應(yīng)是()
A.郡國(guó)并行
B.刺史
C.中外朝
D.金瓶掣簽
圖示法有助于我們對(duì)歷史知識(shí)的記憶和理解。下面“疆域四至”示意圖所屬的朝()
A.秦朝
B.唐朝
C.元朝
D.清朝
A.殖民貿(mào)易
B.轉(zhuǎn)口貿(mào)易
C.榷場(chǎng)貿(mào)易
D.朝貢貿(mào)易
A.造紙術(shù)
B.活字印刷術(shù)
C.火藥武器
D.指南針
下列示意圖描述的是()
A.陸路絲綢之路
B.佛教傳播路線
C.海上絲綢之路
D.哥倫布航海路線
最新試題
中國(guó)文字載體的演變經(jīng)歷了從原始社會(huì)的陶器,商周的甲骨及青銅器,到東周與秦漢的簡(jiǎn)帛,再到兩漢的紙。由此可知千古絕作《史記》的撰寫(xiě)載體是()
下圖描繪的是唐代前期十分流行的中亞胡旋舞?!暗撋胶跃邸薄百F妃胡旋迷君心”的詩(shī)句也透露出這種舞蹈在當(dāng)年的風(fēng)摩。材料可以反映唐朝()
下列事件按照歷史演變的時(shí)序排列,正確的一組是()①秦統(tǒng)一六國(guó)②商鞅變法③陳勝、吳廣起義④楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)
元世祖時(shí)期,元朝官方編成農(nóng)書(shū)《農(nóng)桑輯要》,包括耕墾、播種、瓜菜、果實(shí)、藥材、栽桑和養(yǎng)蠶等十部分內(nèi)容。據(jù)此可知,元朝()
《史記》中記載:“二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人,屯大澤鄉(xiāng)……會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬?!庇纱吮l(fā)了()
流寓湖南的文學(xué)家及其描寫(xiě)湖南的作品在古代湖南文學(xué)史上占有重要地位。唐代有一位大詩(shī)人,在湖南度過(guò)了他一生中的最后兩年。他居無(wú)定所,來(lái)往于今岳陽(yáng)、長(zhǎng)沙、衡陽(yáng)、耒陽(yáng)之間,寫(xiě)詩(shī)近百首。他的詩(shī)風(fēng)淳樸厚重,反映了歷史的真情實(shí)況,故有“詩(shī)史”之稱。他是()
某同學(xué)根據(jù)東漢中后期政局變化畫(huà)了一幅示意圖(如下)。圖中AB兩處應(yīng)為()
有學(xué)者在評(píng)論明清時(shí)期的某部著作時(shí)說(shuō):“一百二十多幅圖畫(huà),既說(shuō)明技術(shù),又描寫(xiě)人物,詳細(xì)地描繪了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)與交通運(yùn)輸業(yè)等各行各業(yè)的情景。“這部著作最有可能是()
“臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)。邪辟之說(shuō)滅息,然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明,民知所從矣。”漢武帝接受此建議,采取的措施是()
下列三幅圖片中的文物共同反映了()