政策執(zhí)行產(chǎn)生的看得見(jiàn)、摸得著、實(shí)實(shí)在在的影響是（）

以下哪個(gè)不屬于政策評(píng)估的步驟（）

基于對(duì)政策方案或其結(jié)果的判斷，表明事情的對(duì)與錯(cuò)或善與惡的是（）

預(yù)測(cè)的發(fā)展首先來(lái)自決策的需要，其目標(biāo)就是為決策提供合理的依據(jù)，預(yù)測(cè)的方法可包括（）

根據(jù)公共治理模式，以下哪些屬于公共治理的主體（）

以下哪個(gè)不屬于越軌研究的理論視角（）

公共政策的多樣性主要包括（）

在公共治理的治理方式上，應(yīng)盡可能選擇（）

政策執(zhí)行中信息溝通的方式有（）

基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”，試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是（）