安史之亂時(shí)，唐玄宗逃奔成都，途中發(fā)生兵變，楊貴妃死于馬嵬坡。以下為若干記載。有學(xué)生以上述材料探究楊貴妃之死，下列推論正確的是（）。
A.《馬嵬行》選材來(lái)自傳說(shuō)，不能作為歷史研究的材料
B.《資治通鑒》較多細(xì)節(jié)描寫，還原了楊貴妃之死的真相
C.《資治通鑒》成書晚于《舊唐書》，故可信度相對(duì)較低
D.《舊唐書》《資治通鑒》作為史料，應(yīng)注意作者的立場(chǎng)
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A.確立了理學(xué)思想的主導(dǎo)地位
B.強(qiáng)化了社會(huì)主流的價(jià)值觀
C.阻礙了官方意識(shí)形態(tài)的推廣
D.沖擊了儒家經(jīng)典的神圣性
A.官府壟斷茶利，商業(yè)環(huán)境惡劣
B.農(nóng)副產(chǎn)品較少，貨幣使用率低
C.地方官員固守重農(nóng)抑商的思想
D.商人社會(huì)地位較以往愈加低下
A.粉彩瓷
B.黑瓷
C.青花瓷
D.白瓷
A.青銅農(nóng)具最早出現(xiàn)于江西新干
B.成套青銅農(nóng)具有利于精耕細(xì)作
C.青銅農(nóng)具基本不用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
D.全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心已經(jīng)轉(zhuǎn)移到南方
A.重視關(guān)中地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
B.強(qiáng)化了經(jīng)濟(jì)控制
C.開(kāi)通了絲路貿(mào)易
D.以儒家義利觀教化百姓
A.可以進(jìn)行交易買賣
B.收獲全部上繳國(guó)家
C.屬于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)范疇
D.所有權(quán)歸國(guó)家所有
南宋有學(xué)者記述：“午至鄂渚，泊鸚鵡洲前南市堤下。南市在城外，沿江數(shù)萬(wàn)家，塞闬（街道里巷）甚盛，列肆如櫛，酒壚樓欄尤壯麗，外郡未見(jiàn)其比。蓋川廣荊、襄、淮、浙貿(mào)遷之會(huì)，貨物之至者，無(wú)不售，且不問(wèn)多少，一日可盡，其盛壯如此”這反映了“南市”在當(dāng)時(shí)（）
①突破了政府在空間上的限制
②已成為獨(dú)立的商業(yè)都會(huì)
③具有比較完備的飲食服務(wù)設(shè)施
④貿(mào)易通宵達(dá)旦，往來(lái)不絕
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
A.土地利用效率提高
B.發(fā)明翻車提高了生產(chǎn)力
C.區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展均衡
D.民眾飲食結(jié)構(gòu)根本改變
A.商品買賣必須明碼標(biāo)價(jià)
B.海外商業(yè)運(yùn)輸發(fā)展迅速
C.朝廷決定市的設(shè)立廢止
D.政府規(guī)范管理海外貿(mào)易
有學(xué)者認(rèn)為，以大歷史觀審視，明至清鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前中國(guó)社會(huì)與文化無(wú)疑具有階段性的總匯性質(zhì)；也必須注意到，這一時(shí)期為傳統(tǒng)中國(guó)邁入近代社會(huì)培植了活性因子，準(zhǔn)備了運(yùn)作機(jī)制。下列項(xiàng)中，能體現(xiàn)“活性因子”的有（）
①市民階層的壯大
②君主專制政體的強(qiáng)化
③商品經(jīng)濟(jì)的繁榮
④近代民權(quán)意識(shí)的勃興
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
最新試題
歷史圖片包含著豐富的歷史信息，下列圖片資料反映的共同主題是（）
兩漢人民創(chuàng)造了燦爛的文化，成就斐然。其中改變了書寫材料，促進(jìn)了文化的傳播和發(fā)展的是（）
通過(guò)對(duì)百家爭(zhēng)鳴的學(xué)習(xí)，小王領(lǐng)略了古代先賢的救世情懷，他以諸子百家的“愛(ài)”為主題整理筆記（見(jiàn)圖）筆記中①②③依次可填（）
《史記》中記載：“二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人，屯大澤鄉(xiāng)……會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。”由此爆發(fā)了（）
唐朝是中國(guó)歷史上詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)期，名家輩出。其中，符合“盛唐浪漫精神的深化”“天與俱高的藝術(shù)境界”“天真狂放的藝術(shù)個(gè)性”三個(gè)特征的唐代詩(shī)人是（）
下圖為《西漢成都文翁石室授經(jīng)講學(xué)圖》畫像石，刻畫了西漢景帝末年蜀郡太守文翁在成都辦學(xué)講經(jīng)的情形。據(jù)《漢書·循吏傳》記載，文翁通《春秋》，深感蜀地偏遠(yuǎn)，有蠻夷之風(fēng)，便“立文學(xué)精舍講堂作石室”，創(chuàng)辦了中國(guó)第一所地方政府官辦學(xué)堂——石室精舍。“至武帝時(shí)，乃令天下郡國(guó)皆立學(xué)官，自文翁為之始云?！斑@反映出當(dāng)時(shí)（）
元世祖時(shí)期，元朝官方編成農(nóng)書《農(nóng)桑輯要》，包括耕墾、播種、瓜菜、果實(shí)、藥材、栽桑和養(yǎng)蠶等十部分內(nèi)容。據(jù)此可知，元朝（）
下列事件按照歷史演變的時(shí)序排列，正確的一組是（）①秦統(tǒng)一六國(guó)②商鞅變法③陳勝、吳廣起義④楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)
秦朝為加強(qiáng)中央對(duì)地方控制采取的措施是（）
有學(xué)者在評(píng)論明清時(shí)期的某部著作時(shí)說(shuō)：“一百二十多幅圖畫，既說(shuō)明技術(shù)，又描寫人物，詳細(xì)地描繪了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)與交通運(yùn)輸業(yè)等各行各業(yè)的情景?！斑@部著作最有可能是（）