判斷題教學前期分析的內(nèi)容主要包括兩方面:一是闡述“教師教什么,學生學什么”;一是分析“教師為什么這樣教,學生為什么這么學”的依據(jù)。

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5.單項選擇題根據(jù)新課標的要求,你計劃使用多種評價方式,如觀察法、測驗、問卷調(diào)查、面談法等。那么以下關(guān)于這些方法的描述,你認為不合理的是()。

A.學期末可以使用測驗試卷考試的方式來考查學生本學期學習的情況,這屬于總結(jié)性評價
B.可以采用直接面談的方式讓學生當面指出自己在教學過程中的問題和缺點,這屬于定性評價
C.可以讓學生填寫問卷來獲取學生對將要學習知識的了解程度,也可以了解學生的學習風格,這屬于診斷性評價
D.一般情況下可以采用課堂觀察法來觀察學生與你在課上的交流情況,以便及時調(diào)整教學計劃,這屬于形成性評價