單項(xiàng)選擇題陶行知先生說(shuō):“要把教育和知識(shí)變成空氣一樣,彌漫于宇宙,洗蕩于乾坤,普濟(jì)眾生,人人有得呼吸?!毕铝羞x項(xiàng)中哪個(gè)理論能更好的實(shí)現(xiàn)這一觀點(diǎn)()

A.小先生制
B.整個(gè)教學(xué)法
C.教學(xué)做合一
D.藝友制師范教育


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1.單項(xiàng)選擇題教師在小寶搭建城堡時(shí)觀察小寶的表現(xiàn),從而對(duì)小寶的發(fā)展水平進(jìn)行評(píng)價(jià),該教師所運(yùn)用的評(píng)價(jià)方法是()。

A.自然情境觀察評(píng)價(jià)法
B.成長(zhǎng)記錄袋評(píng)價(jià)法
C.表現(xiàn)性評(píng)價(jià)法
D.等級(jí)量表評(píng)價(jià)法

4.單項(xiàng)選擇題月月邊將沙盤中央的沙子推到四周,邊說(shuō):“這是大海?!彪S后她又拿起一個(gè)小兵放到“大海”說(shuō):“游泳?!苯又址胚M(jìn)幾條小魚說(shuō):“抓小魚?!痹略碌难孕袑儆冢ǎ?。

A.自言自語(yǔ),有兒童精神分裂癥的癥狀,應(yīng)盡快治療
B.問題言語(yǔ),是一種正常現(xiàn)象
C.游戲言語(yǔ),是一種正?,F(xiàn)象
D.問題行為,應(yīng)及時(shí)糾正

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劉老師,根據(jù)《小螞蟻搬豆》的故事,把小螞蟻畫下來(lái),一個(gè)挨著一個(gè)的貼在有廁所的墻面上,幼兒看到排著隊(duì)的小螞蟻就會(huì)按順序等待入廁。劉老師的做法體現(xiàn)的教師角色是()。

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三歲的明明因不聽話被母親置于鬧市不管,好心人發(fā)現(xiàn)后,報(bào)告有關(guān)機(jī)關(guān),該機(jī)關(guān)應(yīng)對(duì)明明的母親()。

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國(guó)歌是代表國(guó)家的歌曲,以鼓舞愛國(guó)主義精神行為主題,往往能反映一個(gè)國(guó)家的歷史。下面與法國(guó)國(guó)歌《馬賽曲》誕生相關(guān)的是()。

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阿爾卑斯山脈是歐洲最高大的山脈,其主干向東延伸為喀爾巴阡山脈,向東南延申為迪納拉山脈,向南延伸為亞平寧山脈,向西南延伸為比利牛斯山脈,下列選項(xiàng)中,境內(nèi)沒有阿爾卑斯山脈及其支脈的國(guó)家是()。

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奶奶將小魚的被子送去幼兒園,走到寢室時(shí),老師剛好帶孩子們?nèi)プ霾倭?,奶奶發(fā)現(xiàn)小魚的床位在一個(gè)角落里,便將小魚的床位換到了寢室中間,老師應(yīng)該()。

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某報(bào)社為搶獨(dú)家新聞,報(bào)道了一名未成年犯罪嫌疑人的姓名,住址和犯罪過(guò)程,并且配發(fā)了照片,該報(bào)社的做法()。

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區(qū)角活動(dòng)時(shí),軍軍故意撞壞玩具,黃老師批評(píng)他還做鬼臉,并頂撞黃老師,黃老師怎么做都無(wú)濟(jì)于事,只好把他帶出教室,并交給園長(zhǎng)處理。黃老師的做法()。

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果戈里是19世紀(jì)俄國(guó)著名作家,其作品對(duì)俄國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的發(fā)展影響很大,下列現(xiàn)象中不屬于果戈作品的是()。

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理學(xué),也叫道學(xué),是宋明儒家哲學(xué)思想,影響深遠(yuǎn)。很多思想家為理學(xué)的形成和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。下列理學(xué)家中,人稱“濂溪先生”的是()。

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根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》下列不屬于全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)職權(quán)的是()。

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