單項(xiàng)選擇題我們專心致志地學(xué)習(xí)，大腦皮層某些神經(jīng)元的興奮加強(qiáng)了相鄰腦區(qū)的抑制，產(chǎn)生了良好的學(xué)習(xí)效果，這是（）。
A.同時(shí)性負(fù)誘導(dǎo)
B.同時(shí)性正誘導(dǎo)
C.繼時(shí)性負(fù)誘導(dǎo)
D.繼時(shí)性正誘導(dǎo)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題人們認(rèn)識(shí)顏色、區(qū)分高低音、按形狀分類等能力是通過人的（）形成并表現(xiàn)出來的。
A.認(rèn)識(shí)過程
B.情緒狀態(tài)
C.情感過程
D.意志過程
2.單項(xiàng)選擇題小紅在人多嘈雜的包間內(nèi)仍然能側(cè)耳傾聽小明的甜言蜜語(yǔ)。這種心理現(xiàn)象是（）
A.思維
B.感覺
C.注意
D.記憶
3.單項(xiàng)選擇題課堂上的學(xué)生不可能、也不應(yīng)該對(duì)作用于他們視覺和聽覺的刺激者做出反應(yīng)，正常情況下是只集中注意教師的講授或演示。這體現(xiàn)的是以下哪種注意？（）
A.選擇性注意
B.持續(xù)性注意
C.分配性注意
D.集中性注意
4.單項(xiàng)選擇題我國(guó)南北朝時(shí)期的著名思想家劉晝認(rèn)為：“若心不在學(xué)而強(qiáng)諷誦，雖入于耳而不締于心?！边@句話道出了學(xué)習(xí)過程中（）的重要性。
A.志向遠(yuǎn)大
B.注意集中
C.興趣穩(wěn)定
D.意志堅(jiān)強(qiáng)
5.單項(xiàng)選擇題張老師燙頭后為了不影響上課，選擇在課間先進(jìn)入教室與學(xué)生交流，這是為了避免學(xué)生上課時(shí)出現(xiàn)（）。
A.隨意后注意
B.無意注意
C.有意后注意
D.有意注意
最新試題
如果服務(wù)員過于（），會(huì)使消費(fèi)者對(duì)服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過急的感覺。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
態(tài)度對(duì)一個(gè)人的心理與行為具有多個(gè)方面的影響與作用，表現(xiàn)在（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
燒傷患者初期心理特點(diǎn)不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
就人類的個(gè)體而言，（）的發(fā)展在先。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
器官移植術(shù)后患者心理干預(yù)的主要方法有（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
消費(fèi)者在餐飲活動(dòng)過程中的情緒具有多個(gè)方面的基本特征，主要包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在心身疾病的診斷中，不必做的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“關(guān)在籠子里的老虎和在森林中遇見老虎，給人的情緒感受是不一樣的”，這代表的是如下哪種情緒理論？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）多以內(nèi)在感受、體驗(yàn)的形式存在，雖不輕易表露但對(duì)行為有重要的調(diào)節(jié)作用。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于燒傷患者的康復(fù)，說法不妥的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題