填空題19世紀(jì)兩種史學(xué)意義體系是()體系和()體系。
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19世紀(jì)德國歷史學(xué)家()提出了“不偏不倚的告誡”。
題型:單項選擇題
相比于自然界的運(yùn)動,社會歷史的運(yùn)動是()的過程。
題型:單項選擇題
比較史學(xué)最應(yīng)該注意避免流于()。
題型:單項選擇題
為什么建國初期,文學(xué)作品呈現(xiàn)臉譜化的現(xiàn)象?()
題型:單項選擇題
作為歷史學(xué)家,自己生活的時空與所研究的時空越相似,越容易理解。()
題型:判斷題
在我國古代,()是導(dǎo)致記載失實的重要因素。
題型:單項選擇題
史學(xué)應(yīng)該融入社會科學(xué)的懷抱,接受它的塑造,無需堅持自己的獨特性。()
題型:判斷題
關(guān)于后現(xiàn)代主義對歷史學(xué)的看法,()是不正確的。
題型:單項選擇題
歷史學(xué)與其他任何一門學(xué)科的根本 區(qū)別在于它的研究對象()。
題型:單項選擇題
史學(xué)大師蘭克是哪國人()
題型:單項選擇題