請從表達(dá)內(nèi)容與寫作背景，語言技巧分析以下詩句。《步出夏門行·觀滄?！凡懿贃|臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。

“鴟夷有遺恨，終古使人哀”詩句中提到的人物是（）。

“好風(fēng)兩日相迎送，渺渺碧波平。玉幾云憑，金梭煙織，寶剎霞明?！毕旅婷鑼懻_的有（）。

《司馬芳?xì)埍纷煮w兼有篆隸和章草，反映了隸書向（）演變的過程。

“仿鑿習(xí)樓船”指（）遣使從西南通西域，為該地區(qū)的少數(shù)民族所阻，于長安仿鑿昆明池，建造樓船“以習(xí)水戰(zhàn)”。

詩句“會(huì)得乾坤融結(jié)意，擎天一柱在南州?！笔菑埞虒懙模ǎ?/p>

漢字的象形表意功能使它在語言表達(dá)中產(chǎn)生了大量的形容詞匯。下列屬于象形表意的是（）。

《滄浪亭記》的作者是（），字號滄浪翁。

請結(jié)合《敦煌二十詠》（選一）一詩，介紹敦煌莫高窟的基本情況，并進(jìn)行簡要分析?！抖鼗投仭罚ㄟx一）佚名雪嶺干青漢，云樓架碧空。重開千佛剎，旁出四天宮。瑞鳥含珠影，靈花吐蕙叢。洗心游勝境，從此去塵蒙。

程顥的“顥”應(yīng)讀作（）。