A.書學
B.算學
C.律學
D.醫(yī)學
E.崇玄學
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A.國子學
B.太學
C.四門學
D.書學
E.算學和律學
A.帖經(jīng)
B.口試
C.墨義
D.策問
E.詩賦
A.尊崇儒學
B.提倡佛教
C.重視道教
D.利用法學
E.兼顧墨教
A.隋文帝
B.隋煬帝
C.唐高祖
D.唐太宗
A.經(jīng)濟
B.官府
C.學校
D.政治
A.性三品”
B.“性本惡”
C.性本善”
D.“性偽”
A.隋朝
B.唐朝
C.五代十國
D.宋朝
A.重振儒術兼重佛、道
B.罷黜百家
C.推崇黃老之術
D.信奉法家
最新試題
蔡元培認為,“學術”一詞代表兩方面:“學為學理,術為應用?!彼碇煌瑢W科。下列學科中,屬于“學”的是()
蘇區(qū)實施兒童教育的機構,名稱有勞動小學、列寧小學、紅色小學,后來一律改稱為()
相較于壬戌學制,戊辰學制的不同之處體現(xiàn)在()
楊賢江強調(diào)青年必須學習,認為求學既非為獲取功名利祿,也非為高人一等,而是()
陳鶴琴提出的“活教育”的四個教學步驟中,能讓兒童獲取間接經(jīng)驗的環(huán)節(jié)是()
梁漱溟在鄉(xiāng)村教育改革中,將鄉(xiāng)農(nóng)學校的辦學原則表述為“政、教、養(yǎng)、衛(wèi)合一”。下列教育思想或措施中,和這一原則有相同目的的是()
()指出“于中華民族之前途有至大的危險的,當首推教會教育。教會在了傳教權與教育權,實為中國歷史上之千古痛心事。中國非野蠻地方,又非無人文之須別人來傳教,又何須別人來興學”。
南京國民政府時期,幼稚園中最多采用的教學方法是()
最早采取西方近代學校體系的形式,分初、中、高等級,相互銜接,并按年級逐年升,具有近代三級學制雛形的學校是()
抗戰(zhàn)時期,中國共產(chǎn)黨領導下的工農(nóng)教育采用的主要教育形式是()