多項(xiàng)選擇題中世紀(jì)后期,古希臘羅馬的“七藝“被教會(huì)用來幫助學(xué)生()
A.樹立審美價(jià)值.
B.理解教義
C.凈化感情
D.為神學(xué)辯護(hù)
E.培養(yǎng)審美心理
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1.單項(xiàng)選擇題叔本華說,國王與乞兒從窗口看夕陽,都沒有功利性,都可以感到夕陽的美。這種說法()
A.正確
B.有合理性
C.錯(cuò)誤
D.未反映美的本質(zhì)
2.單項(xiàng)選擇題提出以道制欲思想的是()
A.《易》
B.《樂記》
C.《列子》
D.《抱樸子》
3.單項(xiàng)選擇題“樂”的審美教育功能在于()
A.提高人的精神境界
B.欣賞音樂
C.讓人快樂
D.讓人愉悅
4.單項(xiàng)選擇題健美操、音樂體操、花樣滑冰等,在身體運(yùn)動(dòng)過程本身也會(huì)產(chǎn)生()
A.審美價(jià)值
B.審美心理
C.審美經(jīng)驗(yàn)
D.審美體驗(yàn)
5.單項(xiàng)選擇題美育與智育應(yīng)當(dāng)()
A.相互結(jié)合
B.各司其職
C.相互分離
D.可合可分
最新試題
在秩序美中融入()之構(gòu)成,可使版式獲得一種動(dòng)感的效果。
題型:單項(xiàng)選擇題
在同一設(shè)計(jì)中,相同的元素出現(xiàn)兩次以上,這種構(gòu)成方式是()
題型:單項(xiàng)選擇題
在設(shè)計(jì)好的基礎(chǔ)字形周圍添加放射線、波點(diǎn)等幾何形,或者花形,來烘托的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
將不同或相同的圖片按大小相同位置不同的方式進(jìn)行規(guī)律排列,這種版式設(shè)計(jì)類型是()
題型:單項(xiàng)選擇題
()圖形是最具變化的藝術(shù)類圖形。
題型:單項(xiàng)選擇題
設(shè)計(jì)是一門表現(xiàn)的藝術(shù),表現(xiàn)手段不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題
圖形具有表面和暗含雙重含義的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
通過正負(fù)形的互相依存來暗示兩者之間潛在的關(guān)系,以此增強(qiáng)畫面的巧合和視覺新奇感的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
()字體又被稱為明體。
題型:單項(xiàng)選擇題
使用強(qiáng)烈的字號(hào)變化形成字號(hào)對比,這種對比方法是()
題型:單項(xiàng)選擇題