學(xué)會用換位思考的方式去體驗(yàn)別人為什么會像他所想的那樣言行，可以有效地幫助我們正確理解別人，避免判斷的錯誤，也可以防止發(fā)生不恰當(dāng)?shù)捏w驗(yàn)和行為。

手機(jī)社交和面對面的交流相比，少了對人們的（）等方面的要求，再加上近年來上網(wǎng)成本下降，所以人們在手機(jī)社交時更容易處于相對放松的狀態(tài)。

用餐時不可以當(dāng)眾剔牙。（）

大會或典禮期間，不要隨意進(jìn)出，不要交頭接耳、看報章雜志、吃零食、打瞌睡，更不能接聽手機(jī)或收發(fā)短信，應(yīng)認(rèn)真聆聽大會發(fā)言，必要時給予掌聲。（）

正式場合入座就餐應(yīng)從右側(cè)入座。（）

校園人際交往中，我們應(yīng)該做一個非黑即白敢愛敢恨的人。（）

自我表露本身具有很強(qiáng)的象征性，它給對方一個強(qiáng)有力的信號：你對他（她）相當(dāng)信任，愿意有進(jìn)一步的交往。

在人際交往不同的階段，雙方的自我暴露水平是不一樣的，關(guān)系越親密，雙方的自我暴露越深。

上課前的禮儀是（）。

過度和不合理的使用智能手機(jī)會破壞人們本身的正常生活。