A.部
B.委
C.行
D.司
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A.吸引、遴選和造就一批具有國際領先水平的學科帶頭人
B.培養(yǎng)、支持一大批學術基礎扎實、具有突出的創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀學術帶頭人
C.于培養(yǎng)數(shù)以萬計的青年骨干教師，帶動教師隊伍整體素質的提升
D.眾多高校學生，提高學生素質
A.太平天國運動
B.五四運動
C.義和團運動
D.辛亥革命
A.公文歸檔
B.公文發(fā)文
C.公文審核
D.公文起草
A.黨群
B.行政
C.業(yè)務
D.黨務
A.檢查發(fā)文依據(jù)、各類附件、參考材料等是否齊全
B.大致審閱來文內容，看是否存在明顯錯誤或缺漏的地方
C.向來文單位詢問與文件相關的各類信息
D.來文按單位進行分類整理
最新試題
非語言溝通常被錯誤地認為是（）角色。
（）負責履行公權力的公職人員進行監(jiān)督。
“溝通”一詞在古代的原意是指（）。
宏觀經(jīng)濟穩(wěn)定是新常態(tài)下處理好各種關系的重要（）。
一種由社會承認主體的代表經(jīng)過鑒定而做出結論性意見的社會承認方式是（）
（）是指在一定的社會歷史條件下，人才涌現(xiàn)和匯集在某個特定的區(qū)域空間的現(xiàn)象。
（）是溝通過程中最重要的，也是最復雜的變量，是溝通者之間取得理解的共同前提，在有效的人際溝通中發(fā)揮著重要作用。
人際溝通中的提問技巧不包括以下哪個方面（）。
機關工作人員的職業(yè)道德在核心價值取向上，要建立健全（）機制。
非言語符號常常代替言語來表達意思，這種替代是有條件的，即一定是同樣（）或者是普遍被人們認同的規(guī)則下才能應用，否則便容易引起誤解。