A.社會經(jīng)濟管理活動的前提
B.助于人的能力培養(yǎng).開發(fā)和利用
C.具有推動作用的特殊資源
D.經(jīng)濟增長的主要動力
E.人力資本的投資對象
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A.經(jīng)濟因素
B.政治因素
C.社會因素
D.技術因素
E.法律因素
A.直線經(jīng)理
B.技術顧問
C.高層領導者
D.一般員工
E.人力資源部門人員
A.招聘與任職體系
B.培訓發(fā)展體系
C.工作評價體系
D.薪酬分配體系
E.員工激勵體系
A.人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃
B.人力資源開發(fā)與管理組織
C.人力資源開發(fā)與管理技術
D.人力資源開發(fā)與管理操作
E.人力資源開發(fā)管理與激勵
A.人力資源的地區(qū)分布
B.人力資源的產(chǎn)業(yè)結構
C.人力資源的城鄉(xiāng)結構
D.人力資源的經(jīng)濟結構
最新試題
在崗位說明書中,關于崗位職責和權利的說明,屬于()
完成工作任務所需組織資源條件支配權稱為()
工作分析中,關于確定擔任某崗位工作的個人條件,如能力、素質、經(jīng)驗等方面的要求,即是確定任職()
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作,從而為員工提供工作輪換機會,提高人事匹配的程度()
在崗位評價要素中,崗位對經(jīng)濟、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔的責任是()
給受訓人員提供一個真實的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓者隨時加以指導,在結束后組織大家討論,這種培訓方法是()
在培訓效果中,檢查學員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
在培訓效果中,檢查學員通過培訓活動對于工作業(yè)績的改進屬于()
適用于重復性勞動的操作性崗位的方法是()