多項選擇題以下關(guān)于教育技術(shù)理論基礎(chǔ)的說法，不正確的是（）。

A.學(xué)習(xí)理論是探究人類學(xué)習(xí)的本質(zhì)及其形成機制的心理學(xué)理論，它著重說明學(xué)習(xí)是怎樣產(chǎn)生的，關(guān)注個體行為永久性的變化，研究什么是學(xué)習(xí)的基本條件，并研究學(xué)習(xí)系統(tǒng)所含因素存在的理由（如動機、練習(xí)、反應(yīng)等）
B.教育傳播理論主要研究教育信息傳遞活動的規(guī)律，關(guān)注教育傳播的基本要素等方面
C.傳播用于教育目的并且具有教育的相關(guān)特性時，就稱為教育傳播，即由教育者按照一定的要求，決定合適的信息內(nèi)容，通過有效的媒體通道，把知識、技能、思想、觀念等傳遞給定的教育對象的一種活動，是教育者和受教育者之間的信息交流活動
D.教學(xué)理論可以幫助教師在教學(xué)過程中盡量從學(xué)生的內(nèi)需出發(fā)，充分考慮學(xué)生學(xué)習(xí)的心理機制，以安排教學(xué)活動過程
E.學(xué)習(xí)理論是人們對教學(xué)實踐活動進行理性思考的產(chǎn)物


你可能感興趣的試題

1.多項選擇題李教師的教學(xué)活動涉及以下幾種教學(xué)資源，其中不屬于數(shù)字教學(xué)資源的是（）。

A.相冊
B.計算機軟件
C.書本教材
D.網(wǎng)站
E.多媒體課件

2.單項選擇題每位教師對于教學(xué)設(shè)計的作用都有自己的看法，以下對教學(xué)設(shè)計作用的看法，不正確的是（）。

A.教學(xué)設(shè)計過程中事先考慮了教學(xué)過程中的若干因素，包括分析具體的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，依據(jù)學(xué)習(xí)者的特征選擇合適的教學(xué)方法和策略，有利于提高教學(xué)質(zhì)量，從而促進學(xué)生的全面發(fā)展
B.教學(xué)設(shè)計可以幫助教師根據(jù)教學(xué)實踐中的問題選擇適合的解決方法，促進教學(xué)理論和實踐的緊密結(jié)合
C.教學(xué)設(shè)計是建立在系統(tǒng)論基礎(chǔ)上的一門學(xué)科，學(xué)好教學(xué)設(shè)計有利于教師學(xué)科知識水平的提高
D.教學(xué)設(shè)計有利于教學(xué)工作的科學(xué)化，而且便于教師教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后的反思，有效促進教師的快速成長

3.單項選擇題在教學(xué)過程中，你可能需要重復(fù)播放某段視頻或者是視頻中的片斷。以下關(guān)于重復(fù)播放視頻的說法合理的是（）。

A.你可以在PPT中嵌入該視頻，并同時設(shè)定該視頻循環(huán)播放的次數(shù)
B.使用Windows Media Player播放視頻，使用其自身的控制按鈕控制播放的節(jié)奏
C.你可以制作相應(yīng)的Flash，并將其設(shè)置為循環(huán)播放
D.你可以在PPT中加入鏈接到該視頻的超鏈接，通過單擊該鏈接即可打開該視頻文件

5.單項選擇題王老師與教研組的老師討論教學(xué)評價的實施過程時，有如下說法，其中不正確的是（）。

A.準(zhǔn)備階段應(yīng)該完成調(diào)查問卷的設(shè)計
B.要依據(jù)權(quán)重對信息進行處理
C.對評價結(jié)果要進行反饋
D.不要將評價結(jié)果告訴成績差的學(xué)生，以免傷害學(xué)生自尊心