單項選擇題歷史學習中應學會知識線索的構建與牽移,了解重大歷史事件的前因后果,從整體上把握歷史。下列事件中構成因果關系的是()。

A.大化改新與日本走上資本主義道路
B.《權利法案》與美國獨立
C.《人權宣言》與英國君主立憲制建立
D.蘇聯(lián)斯大林模式與蘇聯(lián)解體


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你可能感興趣的試題

1.單項選擇題第二次世界大戰(zhàn)后,資本主義在發(fā)展中出現(xiàn)了許多新變化。其中不包括()。

A.東歐劇變
B.社會保障制度的建立
C.歐洲的聯(lián)合
D.美國的發(fā)展與日本的崛起

2.單項選擇題下列哪項不是二戰(zhàn)后西歐和日本經(jīng)濟迅速發(fā)展的共同原因?()

A.重視科技教育
B.美國的經(jīng)濟援助和扶持
C.走上經(jīng)濟聯(lián)合之路
D.制定適當?shù)慕?jīng)濟政策

4.單項選擇題

某同學為了比較凡爾賽—華盛頓體系和兩極格局,制作了以如圖示。你覺得圖中“共同點”處不應填上()。

A.關注重點都在歐洲
B.都形成于大戰(zhàn)之后
C.都被大國操縱
D.初期都維護了世界局勢穩(wěn)定

5.單項選擇題

下側《美蘇國防開支數(shù)據(jù)圖》可用于說明()。

A.冷戰(zhàn)時期美蘇兩大國進行軍備競賽
B.二戰(zhàn)后美蘇兩國經(jīng)濟實力交替上升
C.美國實行馬歇爾計劃援助西歐國家
D.冷戰(zhàn)后世界格局向多極化方向發(fā)展

6.單項選擇題

下圖所反映的主題,最恰當?shù)氖牵ǎ?br/>

A.國際經(jīng)濟格局的演變
B.社會主義與資本主義的對抗
C.國際政治格局的演變
D.歐洲走向一體化

7.單項選擇題

第二次世界大戰(zhàn)后初期,美國為了遏制蘇聯(lián)和其他社會主義國家的發(fā)展,開始推行冷戰(zhàn)政策。對下面《四國分區(qū)占領德國示意圖》的解讀,正確的是()。

A.標志著美蘇戰(zhàn)時同盟關系正式破裂,冷戰(zhàn)開始
B.標志著歐洲冷戰(zhàn)對峙的局面基本形成
C.標志著以美、蘇為首的兩大集團全面冷戰(zhàn)對峙的兩極格局形成
D.標志著西歐國家逐漸走上了聯(lián)合自強以提高國際地位的道路

8.單項選擇題有史學家認為,馬歇爾計劃加速了西歐經(jīng)濟的發(fā)展,但西歐經(jīng)濟的騰飛是多種因素作用的結果。其中,生產(chǎn)力因素主要是()。

A.原有的工業(yè)基礎設施完善
B.采用最先進的科學技術成果
C.走上聯(lián)合自強的發(fā)展道路
D.制定了恰當?shù)慕?jīng)濟發(fā)展政策

9.單項選擇題1945年,英國工黨在競選中提出:控制物價,成立國家投資委員會等。1947年,工黨政府在電力等部門推行國有化。這表明,工黨的政策()。

A.深受羅斯福新政的影響
B.響應杜魯門主義的出臺
C.追求重振英帝國的目標
D.推動工人運動的新發(fā)展

最新試題

“歐洲蘇醒了,沐浴在明媚的陽光之下,開始重新思考。在經(jīng)歷長時間的停息之后,人類再次邁出前進的步伐”,這反映了()

題型:單項選擇題

在美國現(xiàn)代化進程中,移民的作用體現(xiàn)為()。

題型:多項選擇題

印度國家博物館的“青銅舞女”備受矚目,據(jù)考證出土時間約為公元前2700年。其出土地應為()

題型:單項選擇題

某同學在閱讀時整理了如下筆記,他閱讀內(nèi)容的主題是()

題型:單項選擇題

羅馬大競技場遺址(如圖)本身就是一座博物館,亦稱角斗場,看臺多層分布,可知當時古羅馬()

題型:單項選擇題

有日本學者認為,大化改新最大的成功就是促進了新的生產(chǎn)關系,即封建制生產(chǎn)關系的確立與發(fā)展,有了這層關系,日本才能迅速成為東亞強國。材料說明日本大化改新()

題型:單項選擇題

全世界對城市區(qū)佛蘭德斯羊毛的需求量增長極快,不得不從英國等其他地方進口羊毛,其紡織業(yè)代表當時最先進的制造產(chǎn)業(yè)。這一發(fā)展趨勢將給當時歐洲發(fā)展帶來()①為城市人們提供更多就業(yè)機會②助推西歐教育與學術出現(xiàn)了新氣象③城市取得了更多的自由與特權④推動行業(yè)分化,出現(xiàn)早期資產(chǎn)階級

題型:單項選擇題

一個歷史事實可由若干事件構成,事件又由若干小事件構成,由此排列事件的層次(如下圖)。下列選項符合圖示的是()

題型:單項選擇題

年代軸有助于我們梳理歷史發(fā)展的線索,下列歷史年代軸反映的學習主題是()

題型:單項選擇題

一戰(zhàn)后巴黎和會上,威爾遜提出()主張,保證國際的和平與安全。

題型:單項選擇題