單項選擇題()是一種運用設(shè)計師的敏感性與方法,以一種技術(shù)上可行與商業(yè)上可行的方式解決問題以滿足人們需要的方法論。
A.互聯(lián)網(wǎng)思維
B.設(shè)計思維
C.大數(shù)據(jù)思維
D.創(chuàng)造性思維
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1.單項選擇題()是在創(chuàng)新活動中將起著突破性作用的思維活動,指的是按照辯證邏輯的規(guī)律,即唯物辯證法的規(guī)律進行的思維活動。
A.想象思維
B.辯證思維
C.聯(lián)想思維
D.發(fā)散思維
5.單項選擇題()認為職業(yè)教育要做到手腦并用、做學合一、理論與實際并行、知識與技能并重,這些原則和做法為我國創(chuàng)業(yè)教育的目的和實踐寞定了基礎(chǔ)。
A.蔡元培
B.黃炎培
C.陶行知
D.梁思成
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大學生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
題型:多項選擇題
面試的特點中,具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點。
題型:單項選擇題
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
題型:單項選擇題
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對人熱情,愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
題型:判斷題
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
題型:多項選擇題
制作簡歷前要進行思考,做到知己知彼。
題型:判斷題
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實地按照計劃做好每個階段的事情就好。
題型:判斷題
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標準和原則的是()。
題型:單項選擇題
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學生應該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
題型:判斷題
一個人“能夠干什么”指的是()
題型:單項選擇題