單項選擇題超超屬于大(2)班里少數(shù)不會跳繩的孩子。戶外活動時,梅老師對超超說:“今天老師看到你用盡全力在跳,相信你還可以做得更好!”這表明梅老師()。

A.未能把握教育契機
B.善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境
C.未能提供針對性指導(dǎo)
D.善于改進教學(xué)策略


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2.單項選擇題教學(xué)活動中,洋洋趁老師不注意溜出教室。當(dāng)鄧老師試圖伸手抓住他時,他故意讓老師追自己,就像在玩追逐游戲。對此,鄧老師應(yīng)該()。

A.讓家長領(lǐng)洋洋回家教育
B.讓洋洋在戶外自由活動
C.牽著洋洋的手回到教室
D.關(guān)閉房門不讓洋洋進入

4.單項選擇題只有對樓市進行深度調(diào)控,才會利國利民。據(jù)此,不能推出的是()。

A.如果不對樓市進行深度調(diào)控,那么就不會利國利民
B.除非對樓市進行深度調(diào)控,否則不會利國利民
C.如果沒有利國利民,那么沒有對樓市進行深度調(diào)控
D.或者對樓市進行深度調(diào)控,或者不會利國利民

最新試題

劉老師,根據(jù)《小螞蟻搬豆》的故事,把小螞蟻畫下來,一個挨著一個的貼在有廁所的墻面上,幼兒看到排著隊的小螞蟻就會按順序等待入廁。劉老師的做法體現(xiàn)的教師角色是()。

題型:單項選擇題

三歲的明明因不聽話被母親置于鬧市不管,好心人發(fā)現(xiàn)后,報告有關(guān)機關(guān),該機關(guān)應(yīng)對明明的母親()。

題型:單項選擇題

風(fēng)俗是歷代相沿積久而成的風(fēng)尚、習(xí)俗。歷代統(tǒng)治者都把“厚風(fēng)俗”作為治國安民的大事。下列選項中,不屬于民國初期采取的移風(fēng)易俗措施的是()。

題型:單項選擇題

李老師打掃完班級衛(wèi)生后,順便坐在教室的玩具柜上,這時他看到小杰也從椅子上爬到上坐著,便說:“小杰不能坐到柜子上,這樣太危險,老師說過很多次了,你忘了嗎?”旁邊程程跟上說:“老師,你也坐在上面呢?!贝藭r李老師恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是:()。

題型:單項選擇題

根據(jù)《中華人民共和國憲法》下列不屬于全國人民代表大會常務(wù)委員會職權(quán)的是()。

題型:單項選擇題

在PowerPoint編輯某張幻燈片時,不能實現(xiàn)的操作是()。

題型:單項選擇題

章回體小說是中國古代長篇小說的主要形式,主要特點是分回標(biāo)目,故事連接,段落整齊。下列選項中,不屬于章回體小說的是()。

題型:單項選擇題

什么是冠禮?請結(jié)合文章、簡要概括。

題型:問答題

中國神話中有一個人物,被看了頭人不甘屈服,他以兩乳為眼,肚臍當(dāng)口,依然操著盾,握著斧,這個神話人物是()。

題型:單項選擇題

聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》要求各締約國采取有效措施保障兒童享有受教育的權(quán)利。關(guān)于這些措施,下列措施正確的是()。

題型:單項選擇題