A.如果不對(duì)樓市進(jìn)行深度調(diào)控,那么就不會(huì)利國(guó)利民
B.除非對(duì)樓市進(jìn)行深度調(diào)控,否則不會(huì)利國(guó)利民
C.如果沒(méi)有利國(guó)利民,那么沒(méi)有對(duì)樓市進(jìn)行深度調(diào)控
D.或者對(duì)樓市進(jìn)行深度調(diào)控,或者不會(huì)利國(guó)利民
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A.笙
B.笛
C.簫
D.蘆笙
A.在雷雨天氣中,不宜在曠野中打傘,或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍等。
B.如果在雷電交加時(shí),頭、頸、手處有螞蟻爬走感,頭發(fā)豎起,說(shuō)明將發(fā)生雷擊,應(yīng)趕緊趴在地上,這樣可以減少遭雷擊的風(fēng)險(xiǎn)
C.遠(yuǎn)離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設(shè)備
D.盡快找棚屋、崗?fù)?、大?shù)等地避雨
A.內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.機(jī)械能轉(zhuǎn)為勢(shì)能
C.勢(shì)能轉(zhuǎn)為動(dòng)能
D.動(dòng)能轉(zhuǎn)為化學(xué)能
A.領(lǐng)取紅包,并答應(yīng)會(huì)格外照顧小敏
B.拒收紅包,表示會(huì)給所有幼兒同等的關(guān)注
C.數(shù)額不大,不必在意,直接領(lǐng)取紅包
D.拒收紅包,不理會(huì)其要求
A.合適,教師有追求美的需求
B.不合適,不符合教師的儀表規(guī)范
C.合適,提高幼兒的審美能力
D.不合適,做美甲不利于組織教育活動(dòng)
最新試題
下列選項(xiàng)中,與“水杯”和“瓷器”的邏輯關(guān)系相同的是:()。
徐老師正在分組活動(dòng)中指導(dǎo)幼兒,一起身,衣服上的胸針勾住了晶晶的頭發(fā),晶晶害怕的哭了,徐老師小心的把晶晶的頭發(fā)與胸針?lè)珠_(kāi),接下來(lái)徐老師應(yīng)該()。
小刺猬,去理發(fā),嚓嚓嚓,嚓嚓嚓,理完發(fā),瞧瞧他,不是小刺猬,是個(gè)小娃娃。這首兒歌的作者是()。
“小滿”是二十四節(jié)氣之一,這時(shí),江南大麥進(jìn)入黃熟期,油菜籽成熟,蠶開(kāi)始結(jié)繭。古時(shí)有“小滿動(dòng)三車”的習(xí)俗,下列選項(xiàng)中,不屬于“三車”的是()。
什么是冠禮?請(qǐng)結(jié)合文章、簡(jiǎn)要概括。
小班的保育員徐老師正在照顧兩個(gè)不肯吃飯的孩子,這時(shí)京京端著空碗還想吃飯,徐老師轉(zhuǎn)頭對(duì)正在使用電腦的陳老師說(shuō),幫京京舀一點(diǎn)飯,陳老師回應(yīng)這是你的工作,我有我的事情要做,陳老師的做法違背了教師職業(yè)道德要求是()。
聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》要求各締約國(guó)采取有效措施保障兒童享有受教育的權(quán)利。關(guān)于這些措施,下列措施正確的是()。
星星眨巴眼睛,讓人產(chǎn)生無(wú)限聯(lián)想。繁星閃爍這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因()。
某報(bào)社為搶獨(dú)家新聞,報(bào)道了一名未成年犯罪嫌疑人的姓名,住址和犯罪過(guò)程,并且配發(fā)了照片,該報(bào)社的做法()。
冠禮在我國(guó)傳統(tǒng)文化中為什么占據(jù)極為重要的地位?在今天有何意義?請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析。