A.22
B.32
C.12
D.53
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A.金山
B.火山
C.銀山
D.大山
A.創(chuàng)造力
B.興趣
C.專(zhuān)注力
A.時(shí)間
B.環(huán)境
C.季節(jié)
D.人數(shù)
A.金星
B.土星
C.木星
D.火星
藝術(shù)對(duì)幼兒發(fā)展的價(jià)值是()
(1)藝術(shù)活動(dòng)是幼兒精神生命活動(dòng)的表現(xiàn)
(2)藝術(shù)可以陶冶幼兒的情操
(3)藝術(shù)是幼兒感性地把握世界的一種方式,是表達(dá)對(duì)世界認(rèn)識(shí)的另一種語(yǔ)言
(4)藝術(shù)具有促進(jìn)幼兒向善與益智等價(jià)值
A.(1)(3)(4)
B.(2)(3)(4)
C.(1)(2)(3)
D.(1)(2)(3)(4)
最新試題
教師帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展韻律活動(dòng),用晨起的音樂(lè)表現(xiàn)小雞、小鴨起床睡覺(jué),用短促的音樂(lè)表現(xiàn)小雞啄米,用搖擺的音樂(lè)表現(xiàn)小鴨一搖一擺,遵循了韻律活動(dòng)的哪一要求?()
在“小木偶”的活動(dòng)中,李老師發(fā)現(xiàn)了強(qiáng)強(qiáng)總是吮吸大拇指,李老師的下列教育策略中,正確的有()
老師開(kāi)展科學(xué)活動(dòng)“認(rèn)識(shí)小蝌蚪”說(shuō):“老師準(zhǔn)備好了盆,盆里有小蝌蚪,大家觀察一下小蝌蚪長(zhǎng)什么樣子?”老師要求小朋友去看,看的時(shí)候要認(rèn)真仔細(xì),還要牢牢記住他們的特征。這種導(dǎo)入方式屬于()。
教師的下列做法中,不利于幼兒養(yǎng)成文明的語(yǔ)言習(xí)慣的是()。
下列教師的行為違背了教師職業(yè)行為準(zhǔn)則中的“遵循幼教規(guī)律”的是()。
幼兒用不同積木搭建東西都不曾成功,教師拿出一塊合適的積木對(duì)幼兒說(shuō):“用這塊試試?!边@種語(yǔ)言的指導(dǎo)策略屬于()。
幼兒的繪畫(huà)特點(diǎn),從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從正面到側(cè)面,從呆板到有生氣,并有時(shí)間、空間觀念,可以用畫(huà)分辨性別年齡,并能用語(yǔ)言解釋自己畫(huà),處于()。
下列哪種維生素多存在于魚(yú)肝油、動(dòng)物肝臟、綠色蔬菜中()
下列傳染病與其傳播途徑的對(duì)應(yīng)關(guān)系,正確的有()。
“為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件,引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高”屬于幼兒園教育中,()的內(nèi)容與要求。