單項選擇題6年級學業(yè)要求能對自己或他人的演唱做（）。
A.準確的評價
B.簡單的評價
C.相關的評價
D.交流性評價
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題3-5年級要求學生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同，能對常見節(jié)拍音樂做出相應的（）。
A.體態(tài)律動
B.音樂表現
C.體態(tài)反應
D.音樂反應
2.單項選擇題藝術教材的單元大小應根據（）因素確定。
A.不同的任務、學生的年齡特征
B.學科邏輯、知識體系
C.藝術特色、學生興趣
D.學習情境、教學要求
3.單項選擇題低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學生的（）。
A.表演興趣創(chuàng)編能力
B.音樂表現力形象塑造能力
C.創(chuàng)編能力表演能力
D.合作意識團隊精神
4.單項選擇題課堂評價的反饋應注重（）。
A.即時性、生成性、針對性
B.即時性、指導性、針對性
C.即時性、生成性、綜合性
D.綜合性、指導性、針對性
5.單項選擇題關于藝術教材編寫的要求，正確的是（）。
A.充分體現藝術課程標準的基本理念和各項要求
B.成為教師創(chuàng)造性地開展教學最基本的教學資源
C.成為學生主動學習最基本的教學資源
D.充分體現藝術課程標準的基本理念和各項要求，使之成為教師創(chuàng)造性地開展教學和學生進行主動學習最基本的教學資源
最新試題
藝術教材編寫時應處理好（）的關系。
題型：單項選擇題
演唱是音樂課程的重要內容，它在哪些方面具有重要作用？（）
題型：單項選擇題
課堂評價的反饋應注重（）。
題型：單項選擇題
第一學段（1-2年級）學業(yè)質量描述提出，關注音樂和生活的關系，向他人介紹身邊的音樂或音樂現象時能較清楚地表明自己的感受，這部分體現（）的核心素養(yǎng)。
題型：單項選擇題
藝術教材的單元大小應根據（）因素確定。
題型：單項選擇題
下面哪項不是音樂學科課程內容中“聯系”類的學習內容？（）
題型：單項選擇題
學業(yè)質量標準中要求第一學段的學生能選用2-3種不同的形式進行（）。
題型：單項選擇題
義務教育課程方案的（）描述了課程的教學要求和評價標準。
題型：單項選擇題
“能區(qū)分獨唱（奏）、齊唱（奏）、輪唱、合奏等，能隨進行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進行律動、舞蹈”是哪個學段的學業(yè)要求？（）
題型：單項選擇題
以下哪個選項是3~5年級“聽賞與評述”任務中關于音色聽辨的學業(yè)要求？（）
題型：單項選擇題