判斷題根據(jù)歸因理論分析,把失敗歸因于不努力或機(jī)遇不好等不穩(wěn)定的因素,能增強(qiáng)信心,堅(jiān)持努力行為。
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通過(guò)目標(biāo)導(dǎo)向使員工出現(xiàn)利于組織目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)動(dòng)機(jī)并按組織所需要的方式行動(dòng),關(guān)于目標(biāo),以下說(shuō)法不準(zhǔn)確的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
組織溝通的種類劃分依據(jù)包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過(guò)程模型的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
群體沖突的原因可能包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
以下哪個(gè)階段是群體發(fā)展過(guò)程中的最初階段?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
群體內(nèi)的人際間產(chǎn)生沖突往往出于()等原因。
題型:多項(xiàng)選擇題
以下哪個(gè)理論提出了激勵(lì)的四個(gè)因素?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
團(tuán)隊(duì)的作用在于()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型中,以下哪些因素會(huì)影響員工的激勵(lì)程度?()
題型:多項(xiàng)選擇題
下列哪一項(xiàng)不是應(yīng)對(duì)壓力的策略?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題