單項(xiàng)選擇題
小學(xué)兒童與教師交往需要的發(fā)展是他們嬰幼兒期時(shí)與伙伴交往需要的延續(xù)。
A、正確
B、錯(cuò)誤
小學(xué)兒童與教師交往需要的發(fā)展是他們嬰幼兒期時(shí)與伙伴交往需要的延續(xù)。
A、正確
B、錯(cuò)誤
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單項(xiàng)選擇題
小學(xué)（）是有意性迅速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。此時(shí)，教師應(yīng)注意培養(yǎng)兒童的有意識(shí)記，提高有意記憶的能力。
小學(xué)（）是有意性迅速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。此時(shí)，教師應(yīng)注意培養(yǎng)兒童的有意識(shí)記，提高有意記憶的能力。
A.低年級(jí)
B.低、中年級(jí)
C.中、高年級(jí)
D.高年級(jí)
單項(xiàng)選擇題
某學(xué)生易沖動(dòng)、急燥、直率、豪爽、精力旺盛、言語(yǔ)動(dòng)作急速而難以自制，他們氣質(zhì)屬于（）
某學(xué)生易沖動(dòng)、急燥、直率、豪爽、精力旺盛、言語(yǔ)動(dòng)作急速而難以自制，他們氣質(zhì)屬于（）
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
單項(xiàng)選擇題
在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)于兒童的自我評(píng)價(jià)起著主導(dǎo)作用。
在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)于兒童的自我評(píng)價(jià)起著主導(dǎo)作用。
A、正確
B、錯(cuò)誤
單項(xiàng)選擇題
小學(xué)低年級(jí)兒童的自我控制分?jǐn)?shù)比高年級(jí)兒童高，說(shuō)明低年級(jí)自我控制的發(fā)展水平比高年級(jí)兒童高。
小學(xué)低年級(jí)兒童的自我控制分?jǐn)?shù)比高年級(jí)兒童高，說(shuō)明低年級(jí)自我控制的發(fā)展水平比高年級(jí)兒童高。
A、正確
B、錯(cuò)誤
單項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)上的“平等競(jìng)賽”是指鼓勵(lì)兒童與自己在學(xué)習(xí)上具有相同能力的人進(jìn)行“平等競(jìng)爭(zhēng)”。
學(xué)習(xí)上的“平等競(jìng)賽”是指鼓勵(lì)兒童與自己在學(xué)習(xí)上具有相同能力的人進(jìn)行“平等競(jìng)爭(zhēng)”。
A、正確
B、錯(cuò)誤