單項選擇題
課程穿越的目標(biāo),在掌握歷史的基礎(chǔ)上,掌握基本的設(shè)計理論與方法,通過對著名建筑作品和設(shè)計思想的剖析,開拓視野,認識建筑的復(fù)雜性和矛盾性,初步掌握分析與觀察建筑現(xiàn)象的方法,為建筑理論的研究與發(fā)展打基礎(chǔ)。()
A、正確
B、錯誤
課程穿越的目標(biāo),在掌握歷史的基礎(chǔ)上,掌握基本的設(shè)計理論與方法,通過對著名建筑作品和設(shè)計思想的剖析,開拓視野,認識建筑的復(fù)雜性和矛盾性,初步掌握分析與觀察建筑現(xiàn)象的方法,為建筑理論的研究與發(fā)展打基礎(chǔ)。()
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單項選擇題
同學(xué)們要具有對()終身負責(zé)的意識和行為,要有深入實踐的愿望和本領(lǐng),爭取做個優(yōu)秀建筑師。
同學(xué)們要具有對()終身負責(zé)的意識和行為,要有深入實踐的愿望和本領(lǐng),爭取做個優(yōu)秀建筑師。
A、人性廣泛發(fā)揚
B、工程質(zhì)量
C、封建分裂
D、建筑空間
多項選擇題
我們會根據(jù)古今的時間線,全面了解不同國家和地區(qū)在西方建筑史發(fā)展演變過程中,處于不同的()、()、()、()和科學(xué)技術(shù)條件下,各種設(shè)計思想與形制的特征。()
我們會根據(jù)古今的時間線,全面了解不同國家和地區(qū)在西方建筑史發(fā)展演變過程中,處于不同的()、()、()、()和科學(xué)技術(shù)條件下,各種設(shè)計思想與形制的特征。()
A、建筑材料
B、宗教思想
C、政治文化
D、建筑形制