幼兒心理衛(wèi)生與輔導章節(jié)練習(2019.12.27)

來源：考試資料網

1 貝克把人們在認知過程中的認知歪曲歸納為五種形式：注意推斷、選擇性概括、過度引申、夸大或縮小和（）。

2.判斷題新生兒的骨塊數(shù)比成人多。

3.問答題該兒童患了什么病？

該兒童患了“學校恐懼癥”。

4.問答題試闡述“動力定型”在幼兒一日生活中的應用，并舉例說明。

參考答案：將嬰幼兒一日生活中的主要環(huán)節(jié)，如起床、早操、盥洗、進餐、游戲、戶外活動、睡眠、作業(yè)等加以合理安排，使兒童養(yǎng)成習慣，到什么...

5.問答題乳牙的功用是什么？

參考答案：（1）咀嚼食物，幫助消化；
（2）促進頜骨的正常發(fā)育.使面容自然和諧；
（3）輔助正常發(fā)音，使幼...

6.填空題卡克赫夫認為來訪者輔導過程中經歷了自我探索、（）和自我行動三個階段。

7.名詞解釋發(fā)展性語言障礙

是一種由于大腦發(fā)育遲緩而造成的語言障礙，可以分為接受性語言障礙和表達性語言障礙兩類

8.填空題診斷心理健康的標準主要有（）；（）；（）以及適應過程標準。

參考答案：統(tǒng)計學標準、病理學標準、理想狀態(tài)標準

9.判斷題正確的睡眠姿勢應是以右側睡，平睡為宜，忌蒙頭睡。

10.問答題情緒和行為異常兒童的主要心理問題是什么？

1、自我評價水平低下
2、經常表現(xiàn)出消極情緒
3、攻擊性和退縮行為
4、注意力分散