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醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育
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每日一練
章節(jié)練習(xí)
醫(yī)患溝通繼續(xù)教育章節(jié)練習(xí)(2020.04.08)
來源:考試資料網(wǎng)
1
作為管理的基本職能,控制的過程是()
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2
對某人“金玉其表、敗絮其中”的評價,屬于()
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3
急診的患者及家屬特點(diǎn)主要有()
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4
醫(yī)事法律關(guān)系的內(nèi)容是指()
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5
關(guān)于溝通三要素的敘述,錯誤的是()
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6
員工信心危機(jī)最主要表現(xiàn)是(),占受調(diào)查人員比例的36%,在排序中位列第一。
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7
國務(wù)院發(fā)布的《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理條例》屬于()
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8
醫(yī)療機(jī)構(gòu)下列做法符合人道主義精神的是()
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9
病人的心理變化較為復(fù)雜,但很少出現(xiàn)()心理。
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10
醫(yī)患關(guān)系危機(jī),本質(zhì)上是()
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