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每日一練
章節(jié)練習(xí)
3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南章節(jié)練習(xí)(2020.05.23)
來(lái)源:考試資料網(wǎng)
1.填空題
幼兒的語(yǔ)言能力是在交流和運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的。應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)();()的語(yǔ)言交往環(huán)境,鼓勵(lì)和支持幼兒與();()交流,讓幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)并能得到積極回應(yīng)。為幼兒提供豐富、適宜的低幼讀物,經(jīng)常和幼兒一起看圖書(shū)、講故事,豐富其語(yǔ)言表達(dá)能力,培養(yǎng)閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣,進(jìn)一步拓展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
參考答案:
自由、寬松、成人、同伴
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2.問(wèn)答題
《指南》是共有幾個(gè)學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo)?幾條教育建議?
參考答案:
《指南》是共有(32)個(gè)學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo),(87)條教育建議。
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3.判斷題
愿意和別人分享,交流自己喜愛(ài)的藝術(shù)作品和美感體驗(yàn)是屬于五大領(lǐng)域中語(yǔ)言領(lǐng)域。
參考答案:
錯(cuò)誤
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4
《指南》語(yǔ)言領(lǐng)域中指出:怎樣激發(fā)幼兒的閱讀興趣()。
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5.判斷題
對(duì)自己感興趣的問(wèn)題總是刨根問(wèn)底是屬于語(yǔ)言領(lǐng)域的目標(biāo)。
參考答案:
錯(cuò)誤
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6.填空題
教育部于2012年9月正式印發(fā)了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以提高廣大幼兒園教師的()和家長(zhǎng)的()能力,防止和克服學(xué)前教育()傾向。它指出幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),在游戲和日常生活中進(jìn)行的。要珍視游戲和生活的獨(dú)特價(jià)值,創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境,合理安排一日生活最大限度地支持和滿足幼兒通過(guò)直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要嚴(yán)禁“拔苗助長(zhǎng)”式的超前教育和強(qiáng)化訓(xùn)練。
參考答案:
專業(yè)素質(zhì);科學(xué)育兒;“小學(xué)化”
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7.填空題
在藝術(shù)領(lǐng)域,應(yīng)該和幼兒一起發(fā)現(xiàn)美的事物的特征,如讓幼兒傾聽(tīng)和分辨各種聲響,引導(dǎo)幼兒用自己的方式表達(dá)他對(duì)()、()、()的感受。
參考答案:
音色;強(qiáng)弱;快慢
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8
制定《指南》的目的依據(jù)是()
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9.問(wèn)答題
5-6歲幼兒在社會(huì)領(lǐng)域“能與同伴友好相處”目標(biāo)中典型性表現(xiàn)是什么?
參考答案:
1.能想辦法吸引同伴和自己一起游戲。
2.活動(dòng)時(shí)能與同伴分工合作,遇到困難能一起克服。
3.與同伴發(fā)...
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10
5-6歲幼兒懂得按()輪流講話,不隨意打斷別人。
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