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讓我們站在巨人的肩膀上，看世界
國家開放大學(廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)(1))章節(jié)練習(2020.01.03)
章節(jié)練習
國家開放大學(廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)(1))章節(jié)練習(2020.01.03)
章節(jié)練習
國家開放大學(廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)(1))章節(jié)練習(2020.01.03)
章節(jié)練習
國家開放大學(廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)(1))章節(jié)練習(2020.01.03)
章節(jié)練習
我要做題
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讓我們站在巨人的肩膀上，看世界
國家開放大學(廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)(1))單項選擇題每日一練(2020.01.03)
每日一練
國家開放大學(廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)(1))判斷題每日一練(2020.01.03)
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國家開放大學(廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)(1))填空題每日一練(2020.01.03)
每日一練
國家開放大學(廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)(1))問答題每日一練(2020.01.03)
每日一練
我要做題
考試試題
換一換
[判斷題]
廣告創(chuàng)意是表現(xiàn)廣告主題、能有效與受眾溝通的藝術(shù)構(gòu)思。
[填空題]
廣告創(chuàng)意的涵義包括兩個要點： 第一必須緊扣廣告主題；第二必須是能與（）有效溝通的藝術(shù)構(gòu)思。
[單項選擇題]
廣告創(chuàng)意策略主要由四個方面組成： （1）目標（）（2）產(chǎn)品概念 （3）廣告訊息 （4）傳播媒介
[問答題]
廣告創(chuàng)意的原則有哪幾條？
[問答題]
廣告創(chuàng)意的科學性原則的內(nèi)容是什么？
[問答題]
根據(jù)上面提供的素材進行一次創(chuàng)意構(gòu)思活動。并分析說明你所運用的創(chuàng)意方法。
[名詞解釋]
創(chuàng)意過程
[填空題]
廣告創(chuàng)意觀念，大致課可分為以下三種流派：藝術(shù)派、（）、和混血兒派。
[名詞解釋]
“ 二舊化一新”
[填空題]
任何廣告作品都要確立一種廣告形象， 包括（）的、聲音的和圖形的形象。廣告形象包含著特定的和性的構(gòu)想而確立的。
[名詞解釋]
定位
[問答題]
廣告創(chuàng)意有何主要特征？
[單項選擇題]
奧美認為， 品牌就是 “消費者與（）之間的關(guān)系” 。
[名詞解釋]
藝術(shù)派創(chuàng)意觀
[判斷題]
廣告策略是從廣告運動的各個環(huán)節(jié)出發(fā) （ 諸如創(chuàng)意策略、表現(xiàn)策略、媒介策略、市場策略等 ）， 為了貫徹戰(zhàn)略方針、實現(xiàn)戰(zhàn)略目標而采用的總體方式或手段。
[判斷題]
廣告創(chuàng)意必須緊密圍繞廣告主題， 并全力表現(xiàn)廣告主題。
[判斷題]
廣告創(chuàng)意者的工作首先從編制資料開始。優(yōu)秀的創(chuàng)意是以縝密的調(diào)查和分析為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的。
[單項選擇題]
廣告創(chuàng)意的特征是： （1）主題構(gòu)想（）（2）表現(xiàn)構(gòu)想新穎 （3）廣告形象構(gòu)想確切 （4）情感效應(yīng)構(gòu)想自然
[判斷題]
相關(guān)性是指廣告必須與商品、消費者、競爭者相關(guān)。作廣告之前要徹底了解商品， 廣告要傳達出商品的優(yōu)勢。并且要把了解關(guān)聯(lián)到消費者的需要上面。找出商品最能滿足消費者需要的利益點， 這是相關(guān)性的要旨。一一廣告與商品有關(guān)聯(lián)性才有意義。
[名詞解釋]
“混血兒派”創(chuàng)意觀
[填空題]
詹姆斯•韋伯•楊認為， 真正的廣告創(chuàng)作， 眼光應(yīng)放在人性方面， 從商品以及（）的組合去發(fā)展思路。
[判斷題]
所謂垂直思考法，是指傳統(tǒng)邏輯上的思考。傳統(tǒng)邏輯上的思考法的明顯特點就是思考的連續(xù)性和方向性。連續(xù)性指的是思考從某一狀態(tài)開始，直接進入相關(guān)的下一狀態(tài)，如此循序漸進，直到最終解決問題，中間不允許中斷。方向性則是指思考問題的思路或預(yù)先確定的框架可以隨意改變。
[填空題]
廣告創(chuàng)意的科學性是說廣告創(chuàng)意應(yīng)以（）為基礎(chǔ)，并且需要了解、學習和運用相關(guān)的科技成果。
[填空題]
廣告創(chuàng)意運用三分法的思維方式， 其關(guān)鍵是革新慣性的思維定勢， 建立（）的廣告創(chuàng)意觀。
[填空題]
在以人為本的新溝通觀念中， 溝通意味著（）、真誠和互惠。
[判斷題]
廣告創(chuàng)意的實效性原則，就是要用盡可能佳妙的創(chuàng)意與消費者進行溝通，通過廣告活動取得實實在在的效益，實現(xiàn)預(yù)定的廣告目的。嘩眾取寵或聳人聽聞的廣告，與開拓市場、銷售產(chǎn)品的廣告創(chuàng)意實效性原則是相背離的。
[名詞解釋]
原創(chuàng)力
[名詞解釋]
科學派創(chuàng)意觀
[填空題]
在廣告表現(xiàn)中，借助想像，對廣告作品中所宣傳的對象的品質(zhì)或特性的某個方面進行相當明顯的過分夸大，以加深或擴大這些特征的認識。以上表述是指（）
[名詞解釋]
傳播媒介
[單項選擇題]
定位的基本原則就是洞悉消費者內(nèi)心的想法 ， 而不是去（）新奇的東西。簡單地說， 就是要發(fā)現(xiàn)消費者的需要并滿足消費者的需要。
[單項選擇題]
戲劇性是李奧•貝納的廣告創(chuàng)意觀念。他認為任何商品都有戲劇化的一面， 即都有所謂“與生俱來的戲劇性”， 也就是商品恰好能滿足人們某些欲望的特性， 具有 “能夠使人們發(fā)生興趣的（）” 。
[填空題]
李奧•貝納廣告公司的創(chuàng)意綱要主要由三部分組成， 即：（）、支持性說明和基調(diào)式品牌特點說明為依據(jù)。
[問答題]
美國著名營銷專家里斯和屈特提出的定位理論有哪幾個基本點？
[判斷題]
廣告創(chuàng)意的依據(jù)對廣告創(chuàng)意容易產(chǎn)生兩種誤解：一是誤認為廣告創(chuàng)意的產(chǎn)生只是簡單的構(gòu)思過程；二是誤認為創(chuàng)意單憑靈感，是不可捉摸的主觀臆想。
[判斷題]
品牌的形象即品牌的 “個性化” 。品牌形象論的核心思想就是： 賦予品牌個性以某種定義， 而這種定義正好迎合消費者渴望的幻想或心態(tài)， 使該品牌在消費者心理上形成良好的形象， 從而產(chǎn)生積極的心理效應(yīng)， 如品牌偏好、品牌忠誠及認牌購買傾向等。
熱門試卷
換一換
[歷年真題]
中央廣播電視大學2007--2008學年度第二學期“開放本科”期末考試《廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)（1）》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學2011--2012學年度第二學期“開放本科”期末考試《廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)(1)》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學2011--2012學年度第一學期“開放本科”期末考試《廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)（1）》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學2008--2009學年度第一學期“開放本科”期末考試《廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)（1）》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學2010--2011學年度第一學期“開放本科”期末考試《廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)（1）》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學2006--2007學年度第二學期“開放本科”期末考試廣告專業(yè)《廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)（1）》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學2009--2010學年度第一學期“開放本科”期末考試《廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)（1）》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學2007--2008學年度第一學期“開放本科”期末考試廣告專業(yè)《廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)（1）》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學2009--2010學年度第二學期“開放本科”期末考試《廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)（1）》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學2008--2009學年度第二學期“開放本科”期末考試《廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)（1）》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學2010--2011學年度第二學期“開放本科”期末考試《廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)（1）》試題
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