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小學教師資格教學設計填空題每日一練(2019.01.15)

來源：考試資料網(wǎng)

1.填空題所謂（），就是用不同形式的直觀材料或事例說明事物的本質屬性，即變換同類事物的非本質特征，以便突出本質特征。

2.填空題發(fā)現(xiàn)教學指學生通過自身的學習活動而發(fā)現(xiàn)有關概念或抽象思維的一種教學策略．一般要經(jīng)過四個階段，其中第一個階段是（）。

3.填空題（）是指學生們?yōu)榱斯餐康脑谝黄饘W習和工作或者完成某項任務的過程。

4.填空題（）指空間上接近、時間上連續(xù)、形狀上相同、顏色上一致的事物，易于構成一個整體為人們所清晰地感知。

5.填空題所謂（），是教師針對不受歡迎兒童在交往活動中不規(guī)范的交往行為和錯誤觀念，制訂訓練目標，并把這些目標告訴兒童，向他們詳細介紹在某一特定情境下應該怎么做，讓他們按教師提供的交往策略，練習新的行為模式。