教師繼續(xù)教育創(chuàng)造適合學生的教育繼續(xù)教育單項選擇題每日一練(2019.01.23)

來源：考試資料網

1 學生成長的文化資源是指（）的受教育程度。

2 當學生從一個校門走進另一個校門，仍在教育內部流動時，決定他命運的是（）。

3 育人的第三課堂就是建設積極的（）。

4 如果我們同意“人皆有才，人無全才，揚長避短，個個成才”的道理，那么揚長避短是靠（）來支撐的。

5 美國國家教育中心實驗表明，講授24小時后知識的鞏固率是（）。

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