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教師招聘教育理論綜合知識學生的心理發(fā)展與教育單項選擇題每日一練(2019.01.24)

來源：考試資料網

1 兒童不能遵守公認的行為規(guī)范和道德標準，不能表現正常與人交往和參與學習的行為一般稱為（）。

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2 兒童的思維已經超越了對具體的可感知的事物的依賴，能以命題的形式進行，并能發(fā)現命題之間的關系，能理解符號的意義，能作一定的概括，思維已經接近成人的水平。這在皮亞杰兒童智力發(fā)展階段中屬于（）。

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3 著名的瑞士心理學家皮亞杰認為兒童認知發(fā)展的形式運算階段是在（）。

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4 “文化—歷史發(fā)展理論”的創(chuàng)始人是（）。

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5 有人認為形狀知覺的形成存在著關鍵期問題，因此，學習漢字的最佳關鍵期是（）。

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