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社會(huì)工作者/社會(huì)工作師
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每日一練
章節(jié)練習(xí)
初級(jí)社會(huì)工作者社會(huì)工作實(shí)務(wù)的通用過(guò)程綜合練習(xí)單項(xiàng)選擇題每日一練(2019.01.25)
來(lái)源:考試資料網(wǎng)
1
不少艾滋病患者遭到親人、朋友的拋棄,但并不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他們,因此,社會(huì)工作者對(duì)不同的服務(wù)對(duì)象要遵循()原則介入行動(dòng)。
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2
“我們已經(jīng)對(duì)影響問題的因素和問題本身進(jìn)行了分析,這些問題包括……和……以及……你覺得這些問題是否就是我們下一步需要解決的?”這是社會(huì)工作者對(duì)目標(biāo)設(shè)定中的()程序所采用的方法。
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3
識(shí)別服務(wù)對(duì)象對(duì)問題的實(shí)際感受,屬于()階段的任務(wù)。
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4
在制訂服務(wù)計(jì)劃階段"關(guān)注對(duì)象"是指()。
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5
9歲的小麗在一次地震中受重傷,之后常因做噩夢(mèng)而哭醒,對(duì)母親格外依戀,小麗的母親來(lái)求助,但機(jī)構(gòu)沒有擅長(zhǎng)兒童創(chuàng)傷輔導(dǎo)的工作者。此時(shí)最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/a>
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