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小學教師資格教師觀問答題每日一練(2019.02.15)
來源:考試資料網
1.問答題
請分析此案例中教師做法存在的主要問題及其危害。對于學生“犯困”和班級評“三好學生”這樣的事,作為教師,你認為應怎樣對待?為什么?
參考答案:
(1)存在的問題:此案例中教師存在的主要問題是為師不廉、執(zhí)教不公,從而導致對學生的嚴酷對待。主要危害:從教師方面講,案例...
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2.問答題
李南想象中的教學與實際教學呈現出非常大的反差,其問題的根源何在?請幫助李南分析其境遇的原因。
參考答案:
造成其境遇的原因主要有:
①把教學簡單地理解為單向的傳遞過程,忽視學生的主觀能動性。
②把教學簡單地...
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3.問答題
案例中兩位新教師在專業(yè)成長中碰到了一些問題,請為他們提供教師成長與發(fā)展的基本途徑。
參考答案:
教師成長和發(fā)展的基本途徑包括:
①觀摩和分析優(yōu)秀教師的教學活動。新教師進入教師崗位,觀摩和分析優(yōu)秀教師的教學活...
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4.問答題
請運用教師觀的知識對班主任老師的做法進行分析評價。
參考答案:
教師作為專門性的職業(yè),不僅僅需要學科專業(yè)素養(yǎng),更重要的是需要具有先進的教育理念,與學生構建良好的師生關系。教育者持有不同...
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5.問答題
請從教師觀的角度評析這位教師的做法。
參考答案:
由于教學面對的是許多千差萬別的活生生的人,學生都有自己獨特的個性和習慣,因此在教學過程中,教師難免會遇到這樣或那樣的問題...
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