教師招聘教育理論綜合知識(shí)學(xué)生與教師填空題每日一練(2019.05.06)

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1.填空題學(xué)校教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響，不僅具有即時(shí)價(jià)值，而且具有（）價(jià)值。

2.填空題教師專業(yè)發(fā)展分為“非關(guān)注”階段、“虛擬關(guān)注”階段、（）、（）、“自我更新關(guān)注”階段。

3.填空題《兒童權(quán)利公約》的核心精神，正是維護(hù)青少年兒童的社會(huì)權(quán)利主體地位。這一精神的基本原則有（）、兒童尊嚴(yán)原則、尊重兒童觀點(diǎn)與意見(jiàn)原則和無(wú)歧視原則。

4.填空題—般來(lái)說(shuō)，在師生關(guān)系中有幾種典型的模式，它們分別是（）、（）和（）。

5.填空題勒溫在1939年將教師的領(lǐng)導(dǎo)方式分為三種類型，包括專制型、放任型和（）。