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國家開放大學(電大)
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每日一練
章節(jié)練習
國家開放大學(小學語文教學研究)問答題每日一練(2019.07.23)
來源:考試資料網(wǎng)
1.問答題
英、法、美、新、日等國開設的綜合性課程有哪些共同的價值取向?
參考答案:
這些國家開設的綜合性課程盡管名稱各異、結構和內(nèi)容也不盡相同,但它們的價值取向和宗旨卻有共同之處,即注重學生創(chuàng)新精神和實踐...
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2.問答題
結合你的教學經(jīng)驗,舉例論述在閱讀過程中如何發(fā)揮學生的主體作用。
參考答案:
語文課程標準在以人的發(fā)展為本的前提下,主張閱讀教學要“逐步培養(yǎng)學生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力。”探究性閱讀是指學生在閱...
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3.問答題
漢語拼音教學策略包括哪些內(nèi)容?
參考答案:
拼音教學策略包括:利用形象教學拼音字母,聯(lián)系兒童的語言讀準拼音,通過編兒童故事的方式學習拼音,通過游戲方式學習拼音等。
4.問答題
簡述編制雙向細目表的操作步驟?
參考答案:
首先,按知識要點進行縱向設計;
其次,按能力水平進行橫向設計;
再次,將雙向設計合計總分,根據(jù)各知識點的內(nèi)容進行再分配。
5.問答題
聯(lián)系自己的語文教學實踐體會,談談你對“語文課程應致力于學生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展”的理解。
參考答案:
全面提高學生的語文素養(yǎng)。這是新世紀素質教育對語文課程的要求。在語文教育改革的進程中,每個時期都有反映時代特征的基本理念:...
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