單項選擇題()是組織的各個部門根據(jù)自己的單位、部門的需要預(yù)測將來某時期內(nèi)對各種人員的需求量,人力資源管理的計劃人員可以把各部門的預(yù)測綜合起來,形成總體預(yù)測方案。

A.經(jīng)驗預(yù)測法
B.微觀集成法
C.情景描述法
D.回歸分析法


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2.單項選擇題()是對整個規(guī)劃工作的執(zhí)行控制過程。

A.執(zhí)行修正
B.執(zhí)行反饋
C.內(nèi)部控制
D.內(nèi)部協(xié)調(diào)

3.單項選擇題外部人員供給量的預(yù)測則應(yīng)側(cè)重于()上。

A.特殊人員
B.殘障人員
C.關(guān)鍵人員
D.全體人員

4.單項選擇題一般情況下,()擁有量比較透明,預(yù)測的準(zhǔn)確度較高。

A.外部人員
B.內(nèi)部人員
C.總體人員
D.專家人員

5.單項選擇題()是編制組織人力資源規(guī)劃的起點,其準(zhǔn)確性對規(guī)劃的成效起著決定性的作用。

A.人力資源培訓(xùn)
B.人力資源需求預(yù)測
C.人力資源數(shù)量
D.人力資源質(zhì)量

最新試題

完成崗位工作任務(wù)所取得的回報稱為()

題型:單項選擇題

在工作說明書中,以崗位工作為中心對崗位進行全面系統(tǒng)的說明,并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內(nèi)容,屬于()

題型:單項選擇題

給受訓(xùn)者提供一個來自現(xiàn)實的案例,首先讓他們自己獨立地分析這個案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對問題的解決辦法稱之為()

題型:單項選擇題

人事匹配計劃中,最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配,另一個是()

題型:單項選擇題

在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()

題型:單項選擇題

給受訓(xùn)人員提供一個真實的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓(xùn)者隨時加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()

題型:單項選擇題

適用于重復(fù)性勞動的操作性崗位的方法是()

題型:單項選擇題

有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點一,等內(nèi)容的描述屬于()

題型:單項選擇題

在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()

題型:單項選擇題

崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作,從而為員工提供工作輪換機會,提高人事匹配的程度()

題型:單項選擇題