A.管理層次與管理幅度呈正比
B.增加管理層次可導(dǎo)致機(jī)構(gòu)臃腫
C.減少管理層次可節(jié)約管理成本
D.組織管理層次以2-4層為宜
E.組織設(shè)計應(yīng)遵循最少層次原則
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A.目標(biāo)管理強(qiáng)調(diào)目標(biāo)體系的設(shè)置
B.目標(biāo)管理是一種等級制管理
C.目標(biāo)管理重視人的因素
D.目標(biāo)管理是一種分權(quán)式管理
E.目標(biāo)管理是一種參與式管理
A.緊急事件的應(yīng)急預(yù)案
B.護(hù)理“三查七對”制度
C.器械消毒滅菌合格率
D.聘用有執(zhí)照的護(hù)士
E.護(hù)理差錯事故分析
A.感召權(quán)
B.獎賞權(quán)
C.強(qiáng)制權(quán)
D.專家權(quán)
E.用人權(quán)
A.值班周期短,有一定靈活性
B.不受歡迎的班次由護(hù)理人員輪流承擔(dān)
C.可為護(hù)士長節(jié)約大量排班時間
D.護(hù)士長需要做較多的協(xié)調(diào)工作
E.護(hù)理人員可根據(jù)個人需要選擇工作班次
A.如何處理組織中的人際關(guān)系
B.如何建立和完善組織機(jī)構(gòu)
C.如何使組織內(nèi)外環(huán)境相適應(yīng)
D.如何激勵員工的工作積極性
E.如何合理分配組織資源
最新試題
以下哪種形式是人才的自愿流出形式?()
尚未得到社會公認(rèn),正在做出成績,具有發(fā)展前途的人才,被稱為()
護(hù)理質(zhì)量控制的核心目的是()。
現(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)教育是一個終身學(xué)習(xí)的過程,以上觀點符合護(hù)理人才成才的哪項特點?()
專科畢業(yè)生的臨床護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)時間為()
醫(yī)院院內(nèi)護(hù)理教育方法包括以下哪些?()
護(hù)理目標(biāo)管理是通過以下哪三個階段實現(xiàn)總目標(biāo)?()
關(guān)于護(hù)士執(zhí)業(yè)錯誤的是()
計劃在護(hù)理管理中的應(yīng)用中分為八個步驟,“考慮前提條件”步驟包括需要考慮以下哪些內(nèi)容?()
針對不同學(xué)歷、資歷、職稱、能力的人員,在全員培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,選拔和重點培養(yǎng)優(yōu)秀護(hù)理人才,是屬于以下哪項人才培養(yǎng)教育原則?()