判斷題對事物的模糊處理并不意味著放棄原則。

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1.多項選擇題精神常??梢员憩F(xiàn)出神奇的作用,主要表現(xiàn)為()。

A.精神引發(fā)超常行為
B.精神的道德作用
C.精神的生理作用
D.精神的宗教作用

2.多項選擇題模糊思維的特征有()。

A.思維的模糊性
B.思維的非邏輯性
C.思維的意會性
D.思維的瞬時性

3.多項選擇題實現(xiàn)社會公平的三個梯次分別包括()。

A.人格平等
B.權(quán)利平等
C.公平競爭
D.經(jīng)濟平等

4.多項選擇題自尊型人格特點的主要表現(xiàn)為積極進取的人生態(tài)度及()。

A.獨立自主的人權(quán)意識
B.爭強好勝的競爭精神
C.惜時如金的效率觀念
D.平等互利的合作習慣

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崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位()

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崗位分析主要提供的問題不包括()

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工作分析中,關(guān)于確定擔任某崗位工作的個人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗等方面的要求,即是確定任職()

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在培訓效果中,檢查學員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()

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給受訓人員提供一個真實的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓者隨時加以指導,在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓方法是()

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通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()

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