多項選擇題符號互動理論的創(chuàng)立者是（）
A.庫利
B.薩瑟蘭
C.托馬斯
D.米德
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1.多項選擇題自我效能感的信息來源是（）
A.替代經(jīng)驗
B.行為的成敗經(jīng)驗
C.正確歸因
D.言語勸說
2.多項選擇題自律道德的特點表現(xiàn)為（）
A.能從主觀動機出發(fā)來判斷是非
B.規(guī)則是不變的
C.行為的好壞根據(jù)后果的大小來判斷
D.規(guī)則是由人們根據(jù)相互之間的協(xié)作而創(chuàng)造的，可以依據(jù)人們的愿望加以改變
3.多項選擇題皮亞杰認為，兒童道德認知發(fā)展的階段可以分為（）
A.自律道德階段
B.習(xí)俗道德階段
C.前道德階段
D.他律道德階段
4.單項選擇題在社會支持網(wǎng)絡(luò)中，社會工作者把面臨相同問題、能力和興趣相同的人聚合在一起，促進他們之間潛在或現(xiàn)實的關(guān)系，這種策略是（）
A.自愿連接策略
B.個人網(wǎng)絡(luò)策略
C.相互援助策略
D.鄰里互助策略
5.單項選擇題個體做出一個行為后，給予一個需要性刺激，使該行為出現(xiàn)的頻率增高，這屬于（）技巧。
A.懲罰
B.消退
C.正增強
D.負增強
最新試題
（）正式成為民政工作的主要職能之一，實現(xiàn)了我國兒童福利制度建設(shè)里程碑式的突破。
題型：單項選擇題
以下公職監(jiān)護人的職能正確的是（）。①監(jiān)護監(jiān)督；②監(jiān)護變更；③托底保障；④司法保護；⑤登記評估。
題型：單項選擇題
預(yù)防兒童侵害可開展（）級預(yù)防工作。
題型：單項選擇題
當兒童在沒有依法的具有監(jiān)護人時，承擔兜底監(jiān)護職責的是（）。
題型：單項選擇題
（）是性侵事件頻發(fā)的元兇。
題型：單項選擇題
面對流動青少年這樣一群特殊的群體，需要社會工作者以教育者的身份，根據(jù)流動青少年的情緒與需求制定服務(wù)計劃，為流動青少年提供規(guī)定的服務(wù)。
題型：判斷題
（）是全社會必須要上的一課。
題型：單項選擇題
兒童侵害包括（）。
題型：多項選擇題
擺脫兒童性侵害危險的第一原則是（）。
題型：單項選擇題
未成年人檢察廳又被稱為（）。
題型：單項選擇題