為流動青少年開展學校服務，社工可以開展各類興趣小組活動，提高人際交往能力，緩解和消除由于身份認同造成的歧視和偏見。

新《未成年人保護法》四梁包括（）。

新《未成年人保護法》八柱有（）。

介入是社工和服務對象以及與之相關(guān)人員按照服務協(xié)議落實服務計劃，達成服務目標的過程，可以分為（）

下列青少年不屬于流動青少年的有（）

（）是全社會必須要上的一課。

新《未成年人保護法》新增對未成年人的兩大保護是（）。

承擔起兒童保護的責任人是（）。

兒童出現(xiàn)語言障礙、自我貶低、犯錯過度反應等情況是屬于（）。

流動青少年面對的問題有（）