社會工作者在與留守青少年建立專業(yè)關(guān)系之后，針對其不同的問題和需求，應開展個案工作方法，提供幫助和輔導。

當兒童在沒有依法的具有監(jiān)護人時，承擔兜底監(jiān)護職責的是（）。

針對情緒和心理問題的留守青少年，采用個案工作，運用行為修正模式糾正青少年不良認知和行為。

未成年人檢察廳又被稱為（）。

下列青少年不屬于流動青少年的有（）

（）正式成為民政工作的主要職能之一，實現(xiàn)了我國兒童福利制度建設里程碑式的突破。

以下公職監(jiān)護人的職能正確的是（）。①監(jiān)護監(jiān)督；②監(jiān)護變更；③托底保障；④司法保護；⑤登記評估。

留守青少年是指因父母或單親外出打工無法陪伴而留在戶籍所在地的青少年。

新《未成年人保護法》新增對未成年人的兩大保護是（）。

為流動青少年開展學校服務，社工可以開展各類興趣小組活動，提高人際交往能力，緩解和消除由于身份認同造成的歧視和偏見。