最新試題
當(dāng)小伙伴發(fā)生溺水時(shí),以下哪些救人方法是錯(cuò)誤的()?
題型:多項(xiàng)選擇題
面對(duì)流動(dòng)青少年這樣一群特殊的群體,需要社會(huì)工作者以教育者的身份,根據(jù)流動(dòng)青少年的情緒與需求制定服務(wù)計(jì)劃,為流動(dòng)青少年提供規(guī)定的服務(wù)。
題型:判斷題
兒童性侵害的責(zé)任是成人和()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
社會(huì)工作者可以運(yùn)用個(gè)案工作和小組工作等方法,針對(duì)流動(dòng)青少年的父母開展親子關(guān)系小組與服務(wù)。運(yùn)用角色互換體驗(yàn)等工作坊的形式,幫助家長(zhǎng)了解流動(dòng)青少年的需求,增進(jìn)家庭和諧,加強(qiáng)家庭角色的認(rèn)知,完善家庭功能。
題型:判斷題
強(qiáng)制報(bào)告出現(xiàn)的原因是()。①案件預(yù)防難;②案件隱蔽性高;③案件涉及范圍廣;④案件取證難。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
新《未成年人保護(hù)法》八柱有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
兒童主任的監(jiān)護(hù)指導(dǎo)分()步走。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
新《未成年人保護(hù)法》四梁包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
公職監(jiān)護(hù)人是指()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在父母回家探親或休假的時(shí)機(jī),運(yùn)用家庭治療模式,能夠促進(jìn)親子關(guān)系,提高家庭系統(tǒng)內(nèi)各子系統(tǒng)之間的相互理解與平衡,促進(jìn)在互動(dòng)過程中的反思,建立情感聯(lián)絡(luò)機(jī)制,強(qiáng)化家庭功能。
題型:判斷題