判斷題PDCA質(zhì)量循環(huán)中P(計(jì)劃),D(執(zhí)行),C(評(píng)估),A(回饋)。

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1.單項(xiàng)選擇題屬于沖突的交互作用觀點(diǎn)的是()

A.不承認(rèn)沖突的存在
B.認(rèn)為沖突對(duì)組織生存有利
C.所有沖突都有害,具有破壞性
D.沖突是不可避免的

2.單項(xiàng)選擇題頭腦風(fēng)暴法的原則是()

A.鼓勵(lì)一切有創(chuàng)見的思想,禁止任何批評(píng)
B.與會(huì)者面前除了計(jì)算機(jī)終端之外無任何東西
C.要求參加決策的人員都是專家
D.參與決策的每個(gè)專家都暢所欲言

3.單項(xiàng)選擇題管理人員在差錯(cuò)發(fā)生之前進(jìn)行的預(yù)防性控制是()

A.前饋控制
B.同期控制
C.終末控制
D.反饋控制

4.單項(xiàng)選擇題中華護(hù)理學(xué)會(huì)成立于()

A.1911年
B.1905年
C.1909年
D.1900年

5.單項(xiàng)選擇題控制對(duì)象包括()

A.人、財(cái)、物、信息
B.作業(yè)
C.組織的總體績效
D.以上都是

最新試題

要求掌握一門外語,每年寫出一篇具有一定水平論文的要求是針對(duì)哪一層級(jí)護(hù)士的培訓(xùn)?()

題型:單項(xiàng)選擇題

院校新成立一個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì),成員來自省內(nèi)各地,文化背景、個(gè)性特點(diǎn)均存在差異,此時(shí),迫切需要團(tuán)隊(duì)協(xié)同發(fā)揮效應(yīng),需要運(yùn)用護(hù)理團(tuán)隊(duì)中哪種人際關(guān)系需求?()

題型:多項(xiàng)選擇題

臨床護(hù)理活動(dòng)的質(zhì)量評(píng)價(jià)中,對(duì)護(hù)理人員數(shù)量、質(zhì)量的評(píng)價(jià)是()

題型:單項(xiàng)選擇題

現(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)教育是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過程,以上觀點(diǎn)符合護(hù)理人才成才的哪項(xiàng)特點(diǎn)?()

題型:單項(xiàng)選擇題

護(hù)理安全管理中,如何加強(qiáng)護(hù)理人員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作?()

題型:單項(xiàng)選擇題

護(hù)理團(tuán)隊(duì)管理中,維護(hù)護(hù)理團(tuán)隊(duì)人際關(guān)系的基本原則包括以下哪些內(nèi)容?()

題型:多項(xiàng)選擇題

由護(hù)理人員自行制定排班原則,經(jīng)過集體討論,不斷修訂完善的排班方式為以下哪種?()

題型:單項(xiàng)選擇題

以下哪項(xiàng)是人力資源管理基本功能的核心,是其他人力資源功能發(fā)揮作用的最終目的?()

題型:單項(xiàng)選擇題

針對(duì)不同學(xué)歷、資歷、職稱、能力的人員,在全員培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,選拔和重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀護(hù)理人才,是屬于以下哪項(xiàng)人才培養(yǎng)教育原則?()

題型:單項(xiàng)選擇題

護(hù)理質(zhì)量控制的核心目的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題