填空題教學設計的理論基礎是系統(tǒng)理論、學習理論、（）、和傳播理論
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3.單項選擇題“刺激——反應——強化”的學習模式是由（）提出的。
A.斯金納
B.華生
C.布魯納
D.桑代克
4.單項選擇題“應用數(shù)學規(guī)則解題或按照文法要求撰寫文章”的學習屬于加涅提出的學習結果中的（）的學習。
A.言語信息
B.智力技能
C.認知策略
D.動作技能
5.單項選擇題歷史上有3種教育實踐既相互融合，又各自發(fā)展，為形成教育技術這樣一個獨特領域奠定了基礎，這3種教育實踐是（）。
A.視聽教學、程序教學、個別化教學
B.程序教學、電化教育、系統(tǒng)方法
C.教學系統(tǒng)方法、程序教學、個別化教學
D.教學系統(tǒng)方法、視聽教學、程序教學
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下列對布魯納的結構說描述錯誤的是（）
題型：單項選擇題
多媒體網(wǎng)絡教室中的多媒體教學控制系統(tǒng)可以包括哪幾類？（）
題型：多項選擇題
下列哪些不屬于思維導圖開發(fā)工具？（）
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下列哪些屬于多媒體教室基本構成？（）
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下列哪些理論是由加涅提出的？（）
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依據(jù)建構主義學習理論的觀點，在教學設計中教師應該做哪些準備？（）
題型：多項選擇題
一般來說，對教學對象進行分析不包括下列哪些方面？（）
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傳播學理論揭示了教學哪些基本規(guī)律？（）
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信息化教學設計中強調以什么學習理論作為指導？（）
題型：單項選擇題
下列哪些屬于布魯姆教學目標分類？（）
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